人教版数学三年级上册第五单元求一个数是另一个数的几倍（课件） (2).pptx

第2课时求一个数是另一个数的几倍优翼义务教育人教版三年级上册倍的认识5

学习目标1.能解决“求一个数是另一个数的几倍”的实际问题。2.学会借助直观图分析求一个数是另一个数的几倍的数量关系，并能找到解决问题的方法。

【重点】求一个数是另一个数的几倍的数量关系，并能找到解决问题的方法。【难点】借助直观图分析求一个数是另一个数的几倍的数量关系。

复习旧知第一行：第二行：10根2根数一数两行各有几根小棒？第一行有（）根，第二行有（）根。第二行小棒的根数是第一行的（）倍。5210

教室里扫地的有4人，擦桌子的有12人。擦桌椅的人数是扫地的几倍？探究新知

教室里扫地的有4人，擦桌子的有12人。擦桌椅的人数是扫地的几倍？①画示意图1份3份②列除法算式答：擦桌椅的人数是扫地的3倍。

12÷4=3答：擦桌椅的人数是扫地的3倍。为什么不是12÷4=3（倍）？“倍”是两个量进行比较的一种关系，不是一个单位名称。在求一个数是另一个数的几倍时，得数的后面不加单位名称。

教室里扫地的有4人，擦桌子的有12人。擦桌椅的人数是扫地的几倍？4×3=12

归纳总结求一个数是另一个数的几倍，就是求这个数里面有几个另一个数，用除法计算，即一个数÷另一个数=倍数

课堂练习1.的数量是（）倍。的数量是（）倍。的数量是（）倍。42612÷3＝44÷2＝212÷2＝6

25÷5=5答：白山羊的只数是黑山羊的5倍。

（1）小鹿的只数是小猴的几倍？=18÷633.8只18只6只24只教材第54页“第7题”答：小鹿的只数是小猴的3倍。

（2）你能提出其他数学问题并解答吗？兔子的只数是白鹅的几倍？24÷8=3答：兔子的只数是白鹅的3倍。3.8只18只6只24只教材第54页“第7题”

课堂小结求一个数是另一个数的几倍求一个数是另一个数的几倍，就是求这个数里面有几个另一个数，用除法计算，即一个数÷另一个数=倍数