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高考英语读后续写语篇练习火灾后的珍贵回忆与温暖重逢1
题目分析读后续写题目再现范文呈现努力方向2
Part1题目呈现3
续写原文BringingBackMemories“ThecleanerssaidIcouldpickupourstufftoday.”Jet’smomsaidonthedrivetoschool.“DoyouthinktheywereabletocleanBigDog?”Jetasked,tryingnottosoundtooworried.Buthewasworried.BigDogwashisfavoritetoy.Grandpahadwonitforhimatthefairwhenhewasfiveyearsold.Jetwaseightnow,andhedidn’tneedtosleepwithitoranything.Buthedidneedit.Heneededittositontheshelfabovehisbed-theshelfthatwasnowburntbythehousefire.“I’mnotsurewhattheywereabletosave.”Momsaid.”Theysaidtheyweren’tabletosaveourphotoalbums.Iwillmissthosepictures.“Jetcouldtellshewasreallysad.”I’llpickyouupafterschool,andwe’llgothroughtheboxestogether.Momsaidbeforeshehuggedhimgood-byeanddroveoff.4
续写原文Jettriedtofocusonhisschoolworkallday,buthecouldn’tkeephismindoffBigDog.Hecarriedhisbackpackthroughthehallsasifhewerecarryinghisoldstuffedfriend.Duringlibrarytime,hecheckedoutabookaboutdogs.Atbreaktime,heandhisfriendspretendedtheywereplayingcarnivalgamesandwinningprizes.RRRRRINNNGGG!TimeforartclassMr.Lightsaiditwas“artist’schoice”day,sotheycouldworkonwhatevertheywished.Jetstaredatanemptypage.Hethoughtofhismompickinguptheboxesofthingsthatbadbeendamagedbythefire.Thenherememberedhowsadhismomwasaboutthephotoalbums.Mostthingscouldbereplacedatthestore.Butthepicturesweregoneforever.5
段首句Paragraph1:Heknewwhathecoulddraw.Paragraph2:WhenJet’smompickedhimupfromschool,BigDogwasinthebackseat.6
Part2题目分析7
续写原文分析8文章讲述了Jet一家遭遇火灾,清洁人员告知妈妈今天能取被抢救的物品。Jet十分担心五岁时爷爷在集市为他赢得的心爱的玩具大狗。妈妈说无法挽回相册,Jet一整天都在牵挂大狗。艺术课上,Jet看到空白画纸,想起妈妈对相册的遗憾,他决定凭借记忆,将珍贵照片重现。放学后,妈妈来接他,大狗玩具就在后座,Jet又惊又喜,同时把自己的画本交给妈妈,妈妈感动落泪,Jet也领悟到爱与回忆的珍贵。
点1:位于续写第一段段首,流畅衔接前面的记叙文和第一段段首语;点2:位于续写第一段段尾,流畅衔接第二段段首句;点3:
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