人教版四年级上册数学三位数乘两位数++整理和复习（课件）.pptx

义务教育人教版四年级上册

整理和复习

三位数乘两位数

4

因数末尾有0的乘法

160

×

30

8

4

0

0

3

6

1

1

160×30＝

4800

先算16×3，再在积

的末尾添2个0。

106×30＝

×

106

30

1

3

8

0

3

6

0

1

1

因数中间的0也要乘。

3180

三位数乘两位数的笔算方法：

1.用两位数个位上的数去乘三位数，乘得的积的末位与个位对齐。

2.用两位数十位上的数去乘三位数，乘得的积的末位与十位对齐。

3.把两次乘得的积相加。

积的变化规律

12

120

80

40

1200

20

一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘或除以几。

课堂练习

1．太阳花现在每盆12元，花店一共卖出去了136盆，总收入是（________）元；如果店主把它的单价调整到现在的2倍，卖出的盆数不变，那么总收入是（________）元；如果单价不变，卖出的盆数是现在的一半，那么总收入是（________）元。

2．两数相乘，一个因数乘6，另一个因数不变，积应该（________）；一个因数除以9，另一个因数不变，积应该（________）。

1632

3264

816

乘6

除以9

课堂练习

3．一辆小汽车每小时行80千米，从A地到B地共用了3小时，A、B两地相距（______）千米，用的数量关系是（）。

4．一列动车每小时行驶280千米，可以写成（________），它连续行驶5小时，共行驶（________）千米。

240

速度×时间＝路程

1400

280千米/时

课堂练习

5．已知A×B＝600，如果B不变，A×5，则积是（________）；如果A不变，B÷3，则积是（________）。

6．两个数的积是240，如果一个因数不变，另一个因数缩小到十分之一，则积是______。

3000

200

24

课堂练习

7．一架飞机每小时飞行850千米，可以写作（________）。

8．在□里填上合适的数，在○里填上合适的运算符号。

55×40＝（55○5）×（40×□）

24×125＝（125○□）×（24÷8）

850千米/小时

×

5

÷

8

课堂练习

9．1个周角＝（________）个平角＝（________）个直角。

10．在口算514×20时，2乘（________）得（________），再在所得数末尾添上（________）个0。

514

2

1

4

1028

课堂练习

11．一艘轮船从甲港开往乙港，去的时候速度是24千米/时，用了5小时；返回时少用了1小时，返回时速度是（）千米/时。

A．20 B．30 C．120 D．40

12．要使315×2的积是五位数，里最小应填（）。

A．2 B．3 C．4 D．1

B

B

课堂练习

13．商店的悠悠球“买五送一”，每个36元。一次性买12个这样的悠悠球，需要（）元。

A．72 B．432 C．360 D．2160

14．张强骑自行车的速度是250米／分．照此计算，他1小时所行的路程为（

）．

A．250米 B．15000米 C．250000米

C

B

课堂练习

15．先估算积是几位数，再计算。186×31＝（）。

A．5766 B．12832 C．18870 D．166