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教科版四年级上册科学第3单元运动和力测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.使小车运动慢的因素可能是(??)。
A.小车重????B.小车轻????C.拉力大
2.小车的设计中能增大摩擦力的有(??)。
A.轮胎之间的距离很宽????B.轮胎上的花纹????C.流线型车身
3.下面选项中,鞋底与地面之间的摩擦力最大的是(??)。
A.旱冰鞋????B.溜冰鞋????C.球鞋
4.使用弹簧测力计时,下列操作错误的是(??)。
A.读数时,视线要相平于指针?????B.用弹簧测力计测量较重物体的重力?????C.使用弹簧测力计前应该轻轻地拉挂钩以防卡住
5.搬运物体时,在下面放上圆木,是为了(??)。
A.增大摩擦力???B.减小摩擦力????C.防止物体损坏
6.下面描述中的力,属于摩擦力的是(??)。
A.弹簧被拉长时产生的力?????B.将吹足气的气球的气嘴放开后产生的力?????C.停止骑车后,使自行车慢慢停下来的力
二.填空题(共6题,共24分)
1.滚动轴承是一种将(???)摩擦变为(???)摩擦的装置。
2.向上抛的球最终会落回到地上,水往低处流,树上的苹果往下落,这些运动都是因为(???)的作用。
3.(???)是测量力大小的工具,它是利用弹簧受到拉力会(???)的特征制成的。
4.当物体形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力,这个力就是(???),力的单位是(???)。
5.要使静止的物体运动起来,必须对物体施加(???);要使运动的物体静止下来,必须对物体施加(???)。
6.能量还储存在(???)、(???)和一些(???)物质中。
三.判断题(共6题,共12分)
1.喷气式飞机是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。(??)
2.重力的方向是竖直向上的。(??)
3.在日常生活中,摩擦力只有好处而没有坏处。(??)
4.我们可以用毛线代替橡皮筋来驱动小车。(??)
5.小车不能走直线的解决方法是调正车轴。(??)
6.水往低处流是因为受到重力的作用。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
五.简答题(共3题,共15分)
1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)
2.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。
3.举例说说生活中哪些物体存在能量。
六.综合题(共2题,共24分)
1.把吹足气的气球固定在小车上,预测并观察小车的运动。
(1)我的预测:小车运动的距离可能与(???)有关。吹得越大,产生的反冲力越(???),小车运动得越(???),行驶的距离就越(???)。
(2)实验验证,完成表格。
(3)要使小车行驶得更远,你还有什么方法?
①(???);②(???)。
(4)重启后的气球具有能量,喷气时可以产生(???);气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向(???)的力,这个力叫(???)。
2.研究小车运动快慢与拉力大小的关系。
(1)设计研究小车运动快慢与拉力大小的关系时需要考虑哪些?
①(???)。
②(???)。
③(???)。
(2)我预测需要2个垫圈才能使小车运动起来。
垫圈的数量越多,拉力就越(???),小车的运动速度就越(???)。
(3)下表是研究小车运动快慢与拉力大小的实验记录。
我发现:同一辆小车,绳上挂的重物越(???),小车运动的速度就越快。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.滑动;滚动
2.重力
3.弹簧测力计;伸长
4.弹力;牛顿
5.力;力
6.燃料;食物;化学
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。
2.拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”的位置:读数时,视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。
3.生活中运动的物体存在动能,流动的水具有动能,燃料,食物和化学物质中有化学能等。
六.综合题
1.气球吹得大小;大;快;远;155;223;气球吹得越大,小车行驶的距离就越远;可以选择轻便材料,减轻车身重量;选择大小合适并且摩擦力较小的轮子;力;相反;反冲力
2.运动的起点与终点;小车运动的距离;怎样增加垫圈的数量;大;快;16;8;5;重
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