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教科版四年级上册科学第3单元运动和力测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在“用气球驱动小车”的实验中,气球的气嘴方向与小车运动的方向关系是(??)。
A.无论气球的气嘴是什么方向,小车都能向前运动
B.气球的气嘴向前,小车会向前运动
C.气球的气嘴向后,小车会向前运动
2.下面能使以气球为动力的小赛车行驶更远的设计是(??)。
A.减小气球体积????B.减小车身重量????C.增加轮胎的粗糙程度
3.把气球小车的喷气口对向左边,放开喷嘴,它将向(??)。
A.左边运动????B.右边运动????C.后面运动
4.为了使自行车骑行更轻便、安全,设计师进行了精心的设计,下列说法错误的是(??)。
A.前后轮的轴承部安装了滚珠,可以减小摩擦力,使转动更灵活
B.刹车橡皮是用增加压力的方法,增大与钢圈的摩擦力,使自行车很快停下来
C.前后轮胎和车把手的表面设计了花纹,可以节省材料,更加美观
5.(??)是测量力的大小的工具。
A.天平????B.弹簧测力计????C.量筒
6.重力的方向总是(??)。
A.竖直向上????B.不确定????C.竖直向下
二.填空题(共6题,共22分)
1.做撞击实验时,小车每次都要从斜坡的(???)释放。
2.弹簧测力计就是测量(???)的一种工具,单位是(???)。
3.运动的物体都具有(???),它还储存在(???)、(???)和一些(???)中。
4.有些物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫做(???)。
5.充气后的气球具有(???),喷气时可以产生(???)。
6.如下图中,该测力计所显示的数据是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.汽车启动时需要用到力,停止时不需要。(??)
2.重力的方向总是竖直向下的。(??)
3.摩擦力是阻碍物体运动的力,所以是有害的。(??)
4.树上的苹果掉下来,抛向空中的皮球总要落回地面,水往低处流,都是由于重力的作用。(??)
5.橡皮筋的长度越长,小车行驶的距离就越远。(??)
6.要改变物体受到的摩擦力,可以通过改变它的运动方式来实现。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.用直线把上面的车和下面的动力连起来。
自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机
弹力??人力??机械力???反冲力
五.简答题(共3题,共18分)
1.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?
2.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。
3.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?
六.综合题(共2题,共22分)
1.小明同学想研究小车运动的快慢与什么因素有关,他做了如下实验,请帮他完成实验活动记录吧!
(1)问题:小车的运动与什么因素有关?
(2)实验仪器:秒表、尺子,小车、(???)。
(3)假设:与拉力有关。拉力越大,走得越快;拉力越小,走得越慢。
(4)不变的条件:小车的重量,(???)。
(5)需要改变的条件:(???)。
(6)实验设计与记录。
(7)可得出的结论:(???)。
2.认识弹簧测力计。
1.如上图所示的测量工具叫作(???)。
2.它最大可以测量(???)牛的力。
3.图中的物体的重力为(???)。
4.弹簧测力计是利用弹簧(???)的特征制作的。
5.下面关于弹簧测力计的说法中,错误的是(??)。
A.弹簧测力计的刻度是均匀的
B.拿到一个弹簧测力计可以马上使用,不用做任何检查
C.统一规定用“牛顿”作为力的单位
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.同一位置
2.力的大小;牛顿
3.能量;燃料;食物;化学物质
4.弹力
5.能量;反冲力
6.2.4N
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.自行车上,增大摩擦力的地方有:车把的花纹、轮胎的花纹;减小摩擦力的地方有:链条要滴润滑油、脚路板的轴承。
2.拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”的位置:读数时,视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。
3.开始一个一个地增加垫圈,是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。后来多个多个地增加垫圈,是为了使实验现象更明显。
六.综合题
1.钩码;路面粗糙光滑度;拉力的大小(钩码的个数);小车运动的快慢与拉力有关,拉力越大,运动得越快。
2.弹簧测力计;5;3
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