2024精品美术三年级下册全套教案全套.pptxVIP

2024精品美术三年级下册全套教案全套

课程介绍与教学目标绘画基础技能训练手工制作与材料运用民间艺术欣赏与传承现代艺术流派介绍及创作尝试课程总结与成果展示contents目录

01课程介绍与教学目标

美术课程概述及特点美术课程是基础教育阶段的重要课程之一，旨在培养学生的审美素养和创造力。美术课程具有视觉性、实践性、人文性和愉悦性等特点，强调学生在美术学习中的主体地位和情感体验。美术课程注重与其他学科的融合，通过跨学科学习提高学生的综合素养。

三年级下册美术教材围绕多个美术门类，如绘画、造型、手工等，编排了丰富的教学内容。教材注重学生的年龄特点和认知水平，以生动有趣的方式呈现美术知识和技能。教材配备了丰富的图片和范例，便于学生理解和掌握美术作品的创作方法和技巧。三年级下册教材分析

010204教学目标与任务培养学生的审美能力和创造力，提高学生的美术素养和人文素养。使学生掌握基本的美术知识和技能，能够独立完成简单的美术作品。培养学生的观察能力和表现能力，使学生能够用美术语言表达自己的思想和情感。培养学生的团队合作精神和创新能力，鼓励学生在美术学习中发挥个性特长。03

根据教材内容和学生实际情况，合理安排教学进度和课时分配。每节课要明确教学目标和任务，确保学生能够有效地掌握所学知识和技能。注重课堂互动和学生参与，激发学生的学习兴趣和积极性。定期进行作品展示和评价，鼓励学生互相学习和交流时安排与计划

02绘画基础技能训练

学习直线、曲线、虚线等线条形态，理解不同线条在画面中的作用。线条基本形态认知线条表现力训练线条与情感表达通过描绘不同质感的物体，练习运用线条表现物体的轮廓、纹理和光影变化。引导学生体会不同线条带来的情感变化，尝试运用线条表达个人情感。030201线条运用与表现力提升

学习色彩的色相、明度、纯度等属性，了解色彩的基本分类。色彩三属性认知掌握对比与协调、冷暖搭配等色彩搭配原则，提高画面色彩和谐度。色彩搭配原则通过调色练习、色彩组合练习等方式，培养学生运用色彩表现画面的能力。色彩实践应用色彩搭配原理及实践应用

学习对称、均衡、对比等构图法则，理解构图在画面中的重要性。构图基本法则引导学生合理安排画面中的点、线、面等元素，构建和谐的画面关系。画面元素布局通过大量欣赏优秀作品，培养学生对画面平衡感的敏锐度，提高构图能力。平衡感培养构图技巧与画面平衡感培养

创意表现技巧学习运用夸张、变形、重组等创意表现技巧，丰富画面表现形式。想象力激发运用联想、比喻等手法，引导学生发挥想象力，拓展创作思路。主题创作实践结合生活实际和个人兴趣，确定创作主题，进行个性化创作实践。创意绘画思维拓展

03手工制作与材料运用

纸张选择折叠技巧剪裁与粘贴创意设计纸质材料手工制作技据手工作品需求，选择合适的纸张类型，如彩色纸、瓦楞纸、卡纸等。掌握基本折叠方法，如对折、四折等，以及进阶技巧如千纸鹤、纸雪花等。学习使用剪刀、胶水等工具，进行精确的剪裁和粘贴操作。鼓励发挥想象力，设计独具特色的纸质手工作品。

废旧物品收集创意改造环保意识培养成果展示废旧物品再利用创意实践引导学生收集生活中的废旧物品，如废旧纸箱、塑料瓶、易拉罐等。强调废旧物品再利用的重要性，培养学生的环保意识和节约习惯。通过剪裁、拼接、涂色等方式，将废旧物品改造成有趣的手工作品。组织学生进行作品展示，互相交流创意和实践经验。

优先选择可回收、可降解的环保材料进行手工制作。环保材料选择在制作过程中注重节能设计，如减少不必要的剪裁和粘贴等。节能设计将制作过程中产生的废弃物进行分类处理，尽可能进行再利用。废物利用通过手工制作活动宣传环保理念，提高学生的环保意识和责任感。环保宣传环保理念在手工制作中体现

将学生分成小组，每组共同完成一个手工作品。分组合作分工协作交流合作成果评价根据小组成员的特长和兴趣进行分工，提高制作效率和质量。鼓励小组成员之间互相交流想法和技巧，共同解决问题。对小组合作完成的手工作品进行评价，肯定优点并提出改进意见。小组合作完成手工作品

04民间艺术欣赏与传承

概述中国传统民间艺术的起源、发展和特点。介绍中国传统民间艺术的主要种类，如剪纸、皮影、泥塑等。分析中国传统民间艺术在文化传承中的重要作用。中国传统民间艺术简介

学习剪纸的基本方法和步骤，包括折叠、剪裁等。实践操作，动手制作剪纸作品，感受剪纸艺术的魅力。欣赏经典剪纸作品，了解剪纸艺术的风格和技巧。剪纸艺术欣赏及实践操作

介绍皮影戏的历史渊源和表演形式。观看皮影戏表演，了解皮影戏的操纵技巧和音响效果。分析皮影戏中的人物形象、故事情节和艺术特点。体验皮影戏表演，学习操纵皮影人物进行表演。皮影戏表演艺术了解与体验

介绍中国民族服饰的种类和特点，包括汉服、藏服、苗服等。欣赏不同民族的服饰，了解