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教科版四年级上册科学第3单元 运动和力 测试卷及答案【夺冠】.docxVIP

教科版四年级上册科学第3单元 运动和力 测试卷及答案【夺冠】.docx

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教科版四年级上册科学第3单元运动和力测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列动物,靠喷水在海洋里运动的是(??)。

A.海豚????B.乌贼????C.螃蟹

2.橡皮筋能够产生弹力的原因是它的(??)改变了。

A.材质????B.质量????C.形状

3.在研究垃力大小与小车运动的关系时,增加垫圈的个数,小车运动会(??)。

A.加快????B.保持不变????C.变慢

4.小车车架的特点和作用是(??)。

A.美观、载人???B.支撑、固定???C.动力

5.摩擦力的方向与物体运动的方向(??)。

A.相同????B.相反????C.都有可能

6.人们搬运物体时,在物体下面放上滚木,是为了(??)。

A.避免货物损坏???B.减小摩擦力???C.增大摩擦力

二.填空题(共6题,共34分)

1.反冲力使小车运动,对静止的小车施加一个反冲力,小车会向与施加的力(?????)(填“相反”或“相同”)方向运动。

2.垫圈越多,拉力越(???),小车的运动越(???),距离越(???);垫圈越小,拉力越(???),小车的运动越(???),距离越(???)。

3.设计制作的基本步骤(???),(???),(???),(???)。

4.用弹簧测力计可以测(???)。1牛相当于(???)克力。

5.要使静止的小车运动起来,必须要有(???)的作用,要使运动的小车停下来,必须要有(???)的作用。

6.轮子可以看做(???)。人类发现可以用(???)的方式前进,是一个了不起的创举。

三.判断题(共6题,共12分)

1.在制作小车时,应该遇到困难要主动和成员讨论。(??)

2.小车不能走直线的解决方法是调正车轴。(??)

3.摩擦力是阻碍物体运动的力,所以是有害的。(??)

4.橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车车轮转动的方向是一致的。(??)

5.任何环境下物体都存在重力。(??)

6.从高空落下的物体速度非常快,具有很大的能量,容易给人造成伤害。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.用直线把上面的车和下面的动力连起来。

自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机

弹力??人力??机械力???反冲力

五.简答题(共3题,共15分)

1.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?

2.请说一说火箭是靠什么飞行的?

3.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

六.综合题(共2题,共15分)

1.实验题。

探究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系:同学们要分组设计一个弹簧与钩码多少的对比实验,每增加一个钩码弹簧的拉伸长度有什么变化和规律?

(1)实验猜想:(???)。

(2)实验验证:通过比较,弹簧拉伸长度越长,钩码个数越(???)。

(3)实验结论:弹簧形变大小与(???)有关,拉力越大,弹簧拉伸越长。

2.下面是401班同学研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离”实验记录。请填写完整。

橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的实验记录。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.相反

2.大;快;远;小;慢;近

3.明确问题;确定方案;设计制作;改进完善

4.力的大小;100

5.力;力

6.滚木;滚动

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.开始一个一个地增加垫圈,是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。后来多个多个地增加垫圈,是为了使实验现象更明显。

2.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。

3.图中从上到下依次为:提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。

六.综合题

1.拉力越大,弹簧伸得越长;多;拉力

2.82cm;82cm

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