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教科版四年级上册科学期末测试卷附参考答案(a卷).docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷附参考答案(a卷).docx

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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.如图所示,小提琴总共有4根琴弦,用相同的力拨动时(??)。

A.1号弦发出的声音最高?????B.2号弦发出的声音最高?????C.4号弦发出的声音最高

2.下列关于声音的说法,错误的是(??)。

A.拉开一根弹性绳子就会有声音?????B.拨动塑料尺会发出声音?????C.声音是由物体振动产生的

3.小学四年级男生肺活量在(??)。

A.1100亳升至2600毫升?????B.900至2000毫升?????C.2000亳升至3400毫升

4.(??)不属于家里的声音。

A.菜市场的吆喝声?????B.炒菜的声音?????C.打呼噜的声音

5.下列现象属于反冲运动的是(??)。

A.被拉长的橡皮筋又恢复到原来的长度?????B.压缩后的弹簧将小球高高弹起?????C.人用力向后划水,小船向前运动

6.经常锻炼身体,会增大我们的肺活量,获得更多的(??)。

A.氧气?????B.营养?????C.二氧化碳

二.填空题(共6题,共32分)

1.声音可以在(???)体、(???)体、(???)体中传播,它以波的形式传播。

2.人的耳朵分为(???)、(???)、(???)。

3.牙齿按形状特征分为(???)、(???)和臼齿三种,不同的牙齿有不同的功能。

4.敲击音叉,然后轻轻按住,感觉音叉在(???)。

5.食物中的营养通常分为(???)、(???)、(???)、维生素、(???)和(???)。

6.(???)能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果落下来,抛向空中的皮球落回地面都是由于(???)的作用。

三.判断题(共6题,共12分)

1.货车是用来运货物的,所以运的货物越多越好。(??)

2.健康饮食的关键在于每种营养的摄入量相同。(???)

3.小食品含有丰富的营养,应该多食。(???)

4.我们呼气时,腹部收缩;吸气时,腹部放松。(??)

5.耳廓有收集声音并把声音导入外耳道的作用。(?)

6.给食物分类,可以按熟食和生食来分,也可以按植物类食物和动物类食物来分。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.把下列食物与其对应的类别连起来。

鸡腿

米饭??植物类食物

苹果

鸡蛋

牛奶??动物类食物

西蓝花

五.填表题(共1题,共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共5题,共28分)

1.口腔是人体的重要消化器官,口腔里含有哪三种重要的消化工具?它们各自的作用是什么?

2.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?

3.我们通常用哪些词来描述听到的声音?

4.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?

5.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?

七.材料题(共2题,共12分)

1.在下图中选出制作土电话的材料。(在选中的材料序号上画“√”)

思考:在玩土电话游戏时,对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的?用什么方法能够使土电话中的声音更大一些?

2.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈,好像是疾风骤雨,细弦切切,好像是儿女私语。根据所学的知识,说一说弦的粗细对音高有什么影响?还有哪些因素能影响音高?

八.综合题(共2题,共16分)

1.观察下面这张图,同学丙在写字,同学甲和同学乙都能听到同学丙写字的声音。

①同学甲和同学乙听到的声音相比,(??)。

A.同学甲听到的声音会更清楚些??B.同学乙听到的声音会更清楚些??C.他们听到的声音样清楚

②甲同学听到的声音是通过(??)传播到他耳朵的,乙同学听到的声音是通过(??)传播到她耳朵的。

A.固体、气体???B.气体、固体??C.液体、气体

2.小明在学校器材室发现了一根钢丝被缠绕在两根铁钉上(如下图),简单的弹拨后发现能够发出音高变化的声音,于是小明认真进行了探究。

1.按住位置A时,小明发现钢丝的振动频率慢,发出的声音(???)(填“高”或者“低”)。

2.按住位置C时,小明发现钢丝的振动频率(???)(填“快”或者“慢”),发出的声音会(???)(填“高”或者“低”)。

3.假如小明不用手指按压钢丝;直接弹拨,那么发出的声音是最(???)(填“高”或者“低”)的。

4.小明想让钢丝发出由低到高连续变化的声音,弹拨位置不变,他手指按压的顺序应该为(??)。

A.A→B→C??

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