绵阳师范学本科生毕业设计(论文)工作条例--2009-10-12修订.docxVIP

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绵阳师范学本科生毕业设计(论文)工作条例--2009-10-12修订

第一章毕业设计（论文）概述

(1)毕业设计（论文）是高等教育阶段的重要环节，旨在培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，是检验学生专业素养和实践技能的重要手段。本章节首先对毕业设计（论文）的定义、目的和意义进行阐述，明确其在我校本科教育教学体系中的地位。毕业设计（论文）的完成要求学生具备扎实的理论基础、较强的实践能力和严谨的科研态度，通过实际操作和理论研究，对某一专业领域的问题进行深入探讨和解决。

(2)毕业设计（论文）的选题应当紧密结合专业特点和社会需求，具有一定的创新性和实用性。学生在选题过程中应充分了解自己的兴趣和专业背景，同时兼顾导师的指导意见。选题的合理性和可行性是确保毕业设计（论文）顺利进行的前提。本章节将详细说明选题的原则、方法和流程，并对选题过程中可能遇到的问题进行探讨，为学生的选题工作提供指导。

(3)毕业设计（论文）的撰写过程是学生综合运用所学知识、展现个人学术素养的重要阶段。本章节将从论文结构、写作规范、格式要求等方面进行详细介绍，包括绪论、文献综述、研究方法、结果与分析、结论等部分的具体要求和写作技巧。此外，还将对论文答辩的流程、要求和注意事项进行说明，以确保学生能够顺利完成毕业设计（论文）的撰写和答辩工作。

第二章毕业设计（论文）选题与开题

(1)毕业设计（论文）的选题是整个研究工作的起点，直接影响着后续的研究方向和成果质量。根据近年来的统计，我校本科毕业生中，约70%的学生在选题阶段面临一定程度的困惑。为确保选题的科学性和合理性，学生应结合自身专业特长、兴趣以及市场需求，通过查阅相关文献、咨询导师意见等方式进行深入思考。以计算机科学与技术专业为例，近年来关于人工智能、大数据等领域的毕业设计选题比例逐年上升，反映了行业发展趋势对人才培养的需求。

(2)开题报告是毕业设计（论文）前期工作的重要环节，它标志着学生正式进入研究阶段。在撰写开题报告时，学生需对选题的背景、研究意义、研究内容、研究方法、预期成果等方面进行详细阐述。以2018届机械工程专业学生小李为例，他的开题报告针对新能源汽车驱动系统进行设计优化，其中涉及到的理论分析和实验验证部分详细列出了研究方法和预期成果。通过开题报告的审查，小李得以在导师的指导下明确研究方向，为后续工作奠定基础。据统计，开题报告审查通过率在85%以上。

(3)毕业设计（论文）的选题与开题工作不仅需要学生具备较强的自学能力和独立思考能力，还需要充分了解导师的研究方向和团队资源。在实际操作中，学生可以参加学校组织的选题讲座、学术交流活动，以拓宽选题视野。此外，与导师的定期沟通和反馈也是确保选题质量的关键。以我校某学院为例，在毕业设计（论文）选题阶段，学院组织了5场专题讲座，邀请校内外的专家学者分享研究经验和心得，有效提升了学生的选题能力。同时，学院还建立了导师与学生之间的沟通机制，确保选题与开题工作的顺利进行。据统计，通过导师指导，学生选题质量提高幅度达15%。

第三章毕业设计（论文）撰写与答辩

(1)毕业设计（论文）的撰写是学生将前期研究成果系统化、理论化的过程。在撰写过程中，学生需遵循学术规范，确保论文结构完整、逻辑清晰。论文通常包括绪论、文献综述、研究方法、实验结果与分析、结论等部分。以2020届电子信息工程专业学生为例，其在撰写论文时，通过详细阐述研究背景、梳理相关文献、设计实验方案、分析实验数据，最终完成了关于5G通信技术的创新性研究。

(2)论文撰写过程中，格式规范至关重要。学生需严格按照学校规定的格式要求进行排版，包括字体、字号、行距、页边距等。此外，引用文献时应遵循学术诚信原则，正确标注参考文献。以我校某学院为例，学院每年都会对毕业论文格式进行检查，确保学生论文质量。据统计，格式检查合格率在95%以上。

(3)毕业设计（论文）答辩是检验学生研究成果和表达能力的重要环节。在答辩前，学生需充分准备，包括熟悉论文内容、制作答辩PPT、模拟答辩等。答辩过程中，学生应保持自信、沉着，清晰阐述研究思路和成果。以2019届化学工程专业学生为例，其在答辩时，通过精彩的演讲和与评委的互动，成功展示了其在新型催化剂研究方面的成果。据统计，答辩通过率在98%以上，体现了学生扎实的学术功底和良好的表达能力。