教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷附答案【综合题】.docxVIP

教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷

一.选择题(共10题，共34分)

1.奇奇到参观区，宣传板上介绍了蚯蚓可以帮忙松土，它适宜生活在（)。??

A.干燥的土壤里??????B.潮湿的沙堆里

C.草堆下的湿土壤里?????D.潮湿的草堆上

2.有关绿豆发芽实验，下列叙述正确对是(??)??

A.绿豆发芽必须有土壤

B.绿豆发芽时先长叶后长根

C.绿豆芽的根朝着有水的方向生长

3.我们在做对比实验时，一般是改变（)条件。??

A.一个?????B.两个?????C.三个

4.每个食物链中的生产者一定是（)。??

A.植物?????B.动物?????C.植物和动物

5.蚯蚓又叫“地龙”，它喜欢生活在(??)的土壤里。

A.干燥、明亮?????B.黑暗、潮湿?????C.干燥、明亮

6.王宁同学在老师的指导下在三个同样的花盆中种下大豆种子，并设计了如下实验：

花盆

光线情况

温度

水分

甲

向阳处

20°C

充足

乙

向阳处

20°C

不充足

丙

背阴处

20℃

充足

（1）排除种子本身的原因，如果有一盆种子没有发芽，你认为最有可能是?????????????????????。

（2）假如三个花盆中的大豆种子都发芽了，一段时间过后，????花盆中的大豆生长得最好。

（3）甲和乙相对照，可以得出影响大豆生长的因素是????；甲和丙相对照，可以得出影响大豆生长的因素是?????。

7.我们研究生态系统。

（1）下面适合做生态瓶的是（）瓶子。??

A.透明的?????B.黑色的?????C.彩色的

（2）请你选择合适的生物和非生物放入你选择的瓶子做成生态瓶。（）??

A.小鱼、水、金鱼藻、小虾、泥沙

B.小鱼、金鱼藻、小虾、泥沙

C.小鱼、水、小虾、泥沙

（3）做生态瓶时也要注意生物与非生物的放入顺序。下面放入顺序正确的是（）??

A.先放入非生物，再放植物，植物存活后放入小动物

B.先放入小动物，再放入非生物，最后放入植物

C.先放入植物，植物存活后再放入动物，最后放入非生物

（4）在这个生态瓶中，植物为动物提供了???，动物的粪便为植物提供了???，非生物泥沙为动物提供了栖身之所。

A.食物B.养料C.阳光

8.对于种子发芽的说法，正确的是（)。??

A.种子只有在土壤里才能发芽?????B.种子发芽必须要有空气

C.在任何温度下种子都能发芽?????D.种子的发芽一定需要阳光

9.种子发芽需要的最基本条件是（)??

A.水分、温度、阳光?????

B.水分、温度、空气?????

C.水分、温度、土壤

10.下列动物中，喜欢昼伏夜出的是(??)??

A.老鼠?????B.羊?????C.舵鸟?????D.鳄鱼

二.填空题(共10题，共28分)

1.下列动物中，由雄性怀孕“生产”后代的是（)??

A.猫?????B.海马?????C.青蛙

2.自然界的环境条件受到破坏，生物的生存就会受到(???)。

3.请利用下列5种生物，列出2条完整的食物链。

青草?蝗虫?鸭子?山羊?老虎

A．（???）????????????

B．（???）?????????

4.雌雄动物经过交配，(???)和(???)结合形成受精卵后，发育成新一代。

5.对探究的问题事先作出假设，这样做会使探究(???)更加明确，(???)更加清晰。?

6.种子发芽的3个重要条件是水分、适宜的温度和(???)。

7.蚯蚓适宜生活在(???)的环境中。

8.“螳螂捕蝉，黄雀在后”，这句话中蕴含的一条食物链是：

9.骆驼是最（???）的动物之一，享有(???)的美称。

10.如果生态系统中的一个环节受到了破坏，整个生态系统就会失去(???)。

三.判断题(共10题，共20分)

1.做对比实验时，实验组与对照组往往只有一个条件不同，其他条件应保持相同。（）

2.减少生态瓶里的水，鱼浮出水面的次数会减少。（）

3.做对比实验时，实验组与对照组只有一个条件相同，其他条件都要不同。（）

4.只有动物会用拟态的方式保护自己。（）

5.狗既喜欢啃骨头又爱吃米饭，属于杂食类动物。（）

6.在动物进化史上,动物为了适应环境,身体形态发生了变化。（）

7.“飞蛾扑火，自取灭亡”说明动物也有趋光性。（）

8.只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。（）

9.做种子发芽实验只需一粒种子即可。（