教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷附参考答案【模拟题】.docxVIP

教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.常温下两组相同的种子，一组种子受到光照，加适量的水，另一组种子用纸盒遮住，加很少的水。这个实验设计（)。??

A.是科学的?????B.是不科学的?????C.我不知道

2.生态系统中，生产者与消费者之间的关系主要是（)??

A.相互竞争的关系?????

B.吃与被吃的关系?????

C.互惠互利的关系

3.在研究昼夜交替现象时，由于受客观条件的限制，不能对研究对象直接进行实验，我们可以采用（)的方式开展研究。??

A.对比实验?????B.模拟实验?????C.控制变量

4.每个食物链中的生产者一定是（)。??

A.植物?????B.动物?????C.植物和动物

5.根据资料回答问题。

??呼伦贝尔草原是我国北方最大的草原之一，那里牧草丰茂，牛羊成群。可是，历史上由于这里野狼成群，对牧业的发展构成了严重的威胁，为了保护人畜安全，当地牧民曾经组织过大规模的猎捕野狼活动，使野狼的数量锐减，剩下为数不多的野狼统统搬到深山老林里去了。野狼不见了，畜牧业空前发展，在牛羊种群不断增加的同时，野兔以惊人的速度发展起来，野兔和牛羊争食牧草，草原难以承载，导致草场急剧退化，草原面临沙化的危险。

读了这个小资料，你认为我们应该如何维护生态系统的平衡？

6.在北方下雪后,偶尔会看到白色的狐狸,这种动物的护身术是(??)。??

A.拟态??????B.放臭气?????

C.保护色?????D.用毒刺

7.下列哪一种事实能够作为小明推测“蚯蚓喜欢潮湿的环境”的证据？（)

A.放在浅水盆里的蚯蚓不停扭动

B.在干燥的土壤中很难发现蚯蚓|

C.腐败落叶下的土里能找到蚯蚓

8.我们在做对比实验时，一般是改变（)条件。??

A.一个?????B.两个?????C.三个

9.靠腹部贴地爬行的动物是(??)??

A.猫咪?????B.蛇?????C.金鱼?????D.蜻蜓

10.“身穿黑缎袍，尾巴像剪刀，冬天去南方，春天又来到。”谜语体现燕子的生活习性是(??)。??

A.冬眠?????B.迁徙?????C.洄游

二.填空题(共10题，共34分)

1.草、田鼠、老鹰这些生物构成了田野生态系统的一条食物链。请写出这条食物链：

2.稻田中有蝗虫、青蛙、蛇等，其食物链为：

3.喜欢生活在冰天雪地的动物有(???)；

喜欢生活在树枝上的动物有(???)；

喜欢生活在海洋中的动物有(???)。

4.科学专题探究的第一步是(???)，然后根据经验(???)。

5.动物冬眠时、体温(???)，呼吸次数(???)，营养能量的消耗也会大大地(???)。

6.下列动物中，由雄性怀孕“生产”后代的是（)??

A.猫?????B.海马?????C.青蛙

7.同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做(???)。

8.生物之间这种像链环一样的食物关系叫(???)。其中能自己制造食物的生物叫(???)，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫(???)。

9.如果生态系统中的一个环节受到了破坏，整个生态系统就会失去(???)。

10.尺蠖的身体形态与（???）相似，便于它在草丛中捕食时防御敌害。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在探究减少生态瓶里的水对动物的影响时，除了减少水量，生物也可以更换。（）

2.辣椒种子如果不浸泡就不会发芽。（）

3.如果生态群落中一部分受到破坏，整个生态系统就会失去平衡。（）

4.浸泡种子的水温度越高越好。（）

5.做种子发芽实验时，每个盒子都应放两粒种子，这样可以减少实验的偶然性。（）

6.在生态瓶中放入的植物越多越好。（）

7.生态瓶中的水最好用新鲜的自来水。（）

8.海龟大部分时间栖居淡水，只是在生殖季节入海产卵。（）

9.“杜鹃----甲虫----松树”是一条食物链。（）

10.研究物体沉浮时，我们可以先做实验，再根据实验结果填写预测。（）

四.连线题(共1题，共5分)

1.

五.简答题(共5题，共20分)

1.池塘里的生物和非生物之间互相作用、互相依存，可以看成一个生态系统。请举例说明它们是怎样互相作用、互相依存的(要求至少写出3种，而且涉及植物、动物、非生物至少各1种)。

2.在塑料盆底上划直线把盆底平分成两个区域，在中心处立一塑料纸杯，在杯外两个区域中依次放上5cm