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教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷及完整答案一套.docxVIP

教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷及完整答案一套.docx

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教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷

一.选择题(共10题,共24分)

1.奇奇到参观区,宣传板上介绍了蚯蚓可以帮忙松土,它适宜生活在()。??

A.干燥的土壤里??????B.潮湿的沙堆里

C.草堆下的湿土壤里?????D.潮湿的草堆上

2.过了许久,生态瓶里的小鱼浮出水面的次数增加了,原因可能是()。

A.小鱼数量较少?????B.水草数量过少

C.瓶内水量较多?????D.瓶内沙子较多

3.在生态瓶中放置动物和植物时,应先放()。??

A.植物?????B.动物?????C.动物植物一起放

4.下列描述中,属于群落的是()。??

A.一个池塘中的全部鱼

B.一个池塘里的全部动物

C.一个池塘里的全部生物

5.研究水量的多少对小鱼生存的影响。

一分钟内小鱼浮到水面的次数记录表

生态瓶的情况

第一次观察

第二次观察

第三次观察

水多时

1

0

0

水少时

3

3

4

(1)生态瓶里的水较???时,小鱼浮到水面的次数多。

(2)在实验的过程中,我们要保证小鱼的数量???。

(3)请解释这种变化的原因。

?????????????????????????

6.如果在实验中观察到(??)现象,能说明绿豆种子发芽与水无关。??

A.水浸泡过的绿豆种子大多数发芽了,没被浸泡过的种子没有发芽

B.不管是否被水浸泡过,温暖地方的绿豆种子绝大多数发芽了

C.水浸泡过的绿豆种子没有发芽,没被水浸泡过的种子绝大多数发芽了

7.种子发芽需要的最基本条件是()??

A.水分、温度、阳光?????

B.水分、温度、空气?????

C.水分、温度、土壤

8.(??)会把卵生在其他鸟巢中,靠其他鸟来孵化喂养。??

A.杜鹃?????B.喜鹊?????C.麻雀

9.下列食物链正确的是()。??

A.老虎→狼→草?????

B.阳光→狼→老虎?????

C.草→昆虫→青蛙

10.人们在金鱼缸中种植水生植物,主要是为了()。??

A.给金鱼提供食物

B.给金鱼提供氧气

C.给金鱼提供二氧化碳

二.填空题(共10题,共40分)

1.蚯蚓适宜居住(??)的环境中??

A.阴暗潮湿?????B.阴暗干燥?????C.高温干燥

2.像池塘里的(???)和(???)互相作用、互相依存,形成的一个密不可分的整体,叫做(???)。若这个整体中的一个环节受到了破坏,这个整体将会(???)。

3.由多条食物链组成的生物之间的复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫(???)。

4.本学期初我们研究了绿豆种子发芽必需的条件。实验前,我们认为“绿豆种子发芽不需要阳光”,这个环节是提出(???)。实验时,我们将种子分成两组,只有一个条件不同,其他条件都相同。这种实验,科学上称之为(???)实验。实验后,我们发现,种子发芽需要(???)、空气、(???)。

5.生物在一定区域内相互影响,相互依存,会形成一个(???)。

6.食物链中能自己制造食物的生物叫(???)。

7.假设提出之后,有必要进行合理(???)。

8.生态瓶中的小动物之所以能够生存,是因为水中有食物和(???)等物质,这些物质的制造者是(???)。??

9.播种前农民会对水稻种子进行“催芽”(加快发芽速度),他们把种子在水中浸泡一个晚上,再堆在一起并包上棉被,这样种子就会在较短的时间里发芽。这可以说明种子萌发的速度跟(???)、(???)两个条件有密切的关系。

10.种子发芽的必须条件是(???)、(???)、(???)?。

三.判断题(共10题,共20分)

1.探究种子发芽的条件需要做对比实验。()

2.只有动物会用拟态的方式保护自己。()

3.生物群落中的一部分受到破坏,整个生态系统就会失去平衡。()

4.多种植绿色植物可以使空气清新,氧气含量增加。()

5.种子只在种在土壤里才能发芽。()

6.只要种子完整,就可以发芽。()

7.生物群落中的一部分受到破坏,

整个生态系统就会失去平衡。()

8.绿豆发芽只要有充足的水分就行。()

9.干燥的花生、黄豆种子不容易发芽,潮湿处的花生、黄豆种子很容易发芽,这类现象使人想到种子在有水的地方容易发芽。()

10.如果在生态瓶里增加很多动物,就会导致生态瓶里的生物数量不平衡,造成生态瓶制作不成功的后果。()

四.连线题(共1题,共5分)

1.

五.简答题(共5题,共24分)

1.维护生态

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