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教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷
一.选择题(共10题,共46分)
1.(1)什么是沙尘暴?沙尘暴的起因是什么?
(2)为了保持草原生态系统的平衡,人类应该禁止的行为有哪些?(至少写出3条)
2.我们在做对比实验时,一般是改变()条件。??
A.一个?????B.两个?????C.三个
3.生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,能体现生物影响环境的是(??)。??
A.荒漠中的骆驼刺根系发达
B.水质污染造成鱼虾等海洋生物大量死亡
C.蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力
4.奇奇制作生态瓶时,下面做法合适的是()。??
A.把生态瓶放置避光处
B.植物可以供氧气,所以瓶子里的植物越多越好
C.瓶子内的水用消毒过的自来水
D.瓶子内的生物数量和种类要平衡
5.田野里的蝗虫,(??)
A.只是生产者
B.既是生产者也是消费者
C.既吃植物也被其他动物吃
6.蚯蚓适宜生活在()的环境中。??
A.阳光充足?????B.阴暗潮湿?????C.高温干燥
7.王明同学自己做了一个生态瓶:用一个500毫升的透明玻璃瓶,里面加入400毫升的水、少量的土壤和石块,放人新鲜的水草,2~3条小鱼和几个螺蛳。用软木塞塞住瓶口,观察生态瓶中生物的生活情况。
(1)生态瓶中的生物有?????????;非生物有?????????。放入水草的作用是????????????;放人土壤和石块的作用是?????????????。
(2)王明同学的生态瓶应该放在?????????。
(3)生态瓶上部留有一定空间的目的是?????????。
8.(??)被称为“沙漠之舟”。??
A.华北赤狐?????B.骆驼?????
C.鸵鸟??????D.金鱼
9.王宁同学在老师的指导下在三个同样的花盆中种下大豆种子,并设计了如下实验:
花盆
光线情况
温度
水分
甲
向阳处
20°C
充足
乙
向阳处
20°C
不充足
丙
背阴处
20℃
充足
(1)排除种子本身的原因,如果有一盆种子没有发芽,你认为最有可能是?????????????????????。
(2)假如三个花盆中的大豆种子都发芽了,一段时间过后,????花盆中的大豆生长得最好。
(3)甲和乙相对照,可以得出影响大豆生长的因素是????;甲和丙相对照,可以得出影响大豆生长的因素是?????。
10.我们研究生态系统。
(1)下面适合做生态瓶的是()瓶子。??
A.透明的?????B.黑色的?????C.彩色的
(2)请你选择合适的生物和非生物放入你选择的瓶子做成生态瓶。()??
A.小鱼、水、金鱼藻、小虾、泥沙
B.小鱼、金鱼藻、小虾、泥沙
C.小鱼、水、小虾、泥沙
(3)做生态瓶时也要注意生物与非生物的放入顺序。下面放入顺序正确的是()??
A.先放入非生物,再放植物,植物存活后放入小动物
B.先放入小动物,再放入非生物,最后放入植物
C.先放入植物,植物存活后再放入动物,最后放入非生物
(4)在这个生态瓶中,植物为动物提供了???,动物的粪便为植物提供了???,非生物泥沙为动物提供了栖身之所。
A.食物B.养料C.阳光
二.填空题(共10题,共44分)
1.食物链通常从(???)开始,到(???)终止。
2.像鸟类的(???)、鱼类的(???)这样的习性都可以称为动物的迁移。
3.科学注重(???)和(???),容不得(???)和(???)。
4.绿豆种子发芽的必需条件是适宜的(???)、(???)和(???)等。?
5.研究不同的问题应该用(???)的研究方法。
6.蚯蚓喜欢生活在黑暗环境还是光亮环境的实验,我们是这样做的:找一个长方形的盒子,把盒子里面涂成(???),盒子盖子的一端(???),在盒子底部铺上吸水纸。把5条蚯蚓放在盒子的中间,过一段时间打开盒子观察。?
7.(???)、(???)、适宜的(???)是种子萌发必须具备的条件。
8.自然界中的各种(???)和(???)互相作用、互相依存,是一个统一的整体,我们把这个整体叫做(???)。?
9.种子发芽的3个重要条件是水分、适宜的温度和(???)。
10.研究种子发芽与空气的关系时,实验组和对照组保持相同的条件是(??)??
A.空气、水、土壤、光
B.水、土壤、温度、光
C.温度、空气、水、光
三.判断题
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