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教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷【含答案】.docxVIP

教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷【含答案】.docx

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教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷

一.选择题(共10题,共46分)

1.(1)什么是沙尘暴?沙尘暴的起因是什么?

(2)为了保持草原生态系统的平衡,人类应该禁止的行为有哪些?(至少写出3条)

2.我们在做对比实验时,一般是改变()条件。??

A.一个?????B.两个?????C.三个

3.生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,能体现生物影响环境的是(??)。??

A.荒漠中的骆驼刺根系发达

B.水质污染造成鱼虾等海洋生物大量死亡

C.蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力

4.奇奇制作生态瓶时,下面做法合适的是()。??

A.把生态瓶放置避光处

B.植物可以供氧气,所以瓶子里的植物越多越好

C.瓶子内的水用消毒过的自来水

D.瓶子内的生物数量和种类要平衡

5.田野里的蝗虫,(??)

A.只是生产者

B.既是生产者也是消费者

C.既吃植物也被其他动物吃

6.蚯蚓适宜生活在()的环境中。??

A.阳光充足?????B.阴暗潮湿?????C.高温干燥

7.王明同学自己做了一个生态瓶:用一个500毫升的透明玻璃瓶,里面加入400毫升的水、少量的土壤和石块,放人新鲜的水草,2~3条小鱼和几个螺蛳。用软木塞塞住瓶口,观察生态瓶中生物的生活情况。

(1)生态瓶中的生物有?????????;非生物有?????????。放入水草的作用是????????????;放人土壤和石块的作用是?????????????。

(2)王明同学的生态瓶应该放在?????????。

(3)生态瓶上部留有一定空间的目的是?????????。

8.(??)被称为“沙漠之舟”。??

A.华北赤狐?????B.骆驼?????

C.鸵鸟??????D.金鱼

9.王宁同学在老师的指导下在三个同样的花盆中种下大豆种子,并设计了如下实验:

花盆

光线情况

温度

水分

向阳处

20°C

充足

向阳处

20°C

不充足

背阴处

20℃

充足

(1)排除种子本身的原因,如果有一盆种子没有发芽,你认为最有可能是?????????????????????。

(2)假如三个花盆中的大豆种子都发芽了,一段时间过后,????花盆中的大豆生长得最好。

(3)甲和乙相对照,可以得出影响大豆生长的因素是????;甲和丙相对照,可以得出影响大豆生长的因素是?????。

10.我们研究生态系统。

(1)下面适合做生态瓶的是()瓶子。??

A.透明的?????B.黑色的?????C.彩色的

(2)请你选择合适的生物和非生物放入你选择的瓶子做成生态瓶。()??

A.小鱼、水、金鱼藻、小虾、泥沙

B.小鱼、金鱼藻、小虾、泥沙

C.小鱼、水、小虾、泥沙

(3)做生态瓶时也要注意生物与非生物的放入顺序。下面放入顺序正确的是()??

A.先放入非生物,再放植物,植物存活后放入小动物

B.先放入小动物,再放入非生物,最后放入植物

C.先放入植物,植物存活后再放入动物,最后放入非生物

(4)在这个生态瓶中,植物为动物提供了???,动物的粪便为植物提供了???,非生物泥沙为动物提供了栖身之所。

A.食物B.养料C.阳光

二.填空题(共10题,共44分)

1.食物链通常从(???)开始,到(???)终止。

2.像鸟类的(???)、鱼类的(???)这样的习性都可以称为动物的迁移。

3.科学注重(???)和(???),容不得(???)和(???)。

4.绿豆种子发芽的必需条件是适宜的(???)、(???)和(???)等。?

5.研究不同的问题应该用(???)的研究方法。

6.蚯蚓喜欢生活在黑暗环境还是光亮环境的实验,我们是这样做的:找一个长方形的盒子,把盒子里面涂成(???),盒子盖子的一端(???),在盒子底部铺上吸水纸。把5条蚯蚓放在盒子的中间,过一段时间打开盒子观察。?

7.(???)、(???)、适宜的(???)是种子萌发必须具备的条件。

8.自然界中的各种(???)和(???)互相作用、互相依存,是一个统一的整体,我们把这个整体叫做(???)。?

9.种子发芽的3个重要条件是水分、适宜的温度和(???)。

10.研究种子发芽与空气的关系时,实验组和对照组保持相同的条件是(??)??

A.空气、水、土壤、光

B.水、土壤、温度、光

C.温度、空气、水、光

三.判断题

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