教科版二年级下册科学知识点期末测试卷附答案（满分必刷）.docxVIP

教科版二年级下册科学知识点期末测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.下列物体能被磁铁吸引的是（??）。

A.铁钉?????B.铅笔

2.我们用磁铁摩擦钢针的方法来做一根磁针,那么我们要用磁铁的（??）部位去摩擦钢针。

A.磁铁的中间??????B.磁铁的南极??????C.磁铁的磁极

3.现象（??）不可以说明条形磁铁有两个磁极。

A.用回形针接触条形磁铁的不同部位，感受到两端的磁力大，中间的磁力小

B.将磁铁放在铁粉盒子上，轻轻晃动盒子后，大部分的铁粉聚集在磁铁两端

C.条形磁铁可以磁化没有磁性的钢针

4.磁铁的磁极有（??）个，指南的叫南极，用字母（??）表示；指北的磁极叫北极，用字母（??）表示。

A.1?S?N????B.1?N?S????C.2?S?N

5.天然磁铁又叫（??）。

A.磁石?????B.岩石

6.磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极，用“（?）”表示；指北的磁极叫北极，用“（?）”表示。

A.N????B.M????C.S????D.W

7.下面的（??）不是为了方便视力障碍的人更好地生活。

A.盲文?????B.盲道C.助听器

8.以下（）行为不需要我们的听觉器官配合。

A.看书?????B.听音乐?????C.打电话

9.测量物体时，必须紧靠被测物体的是（??）。

A.直尺????B.眼睛????C.身体????D.无

10.下列物品中，用铁制成的是（?）。

A.花瓶????B.水龙头????C.玻璃杯

二.填空题(共10题，共48分)

1.2000多年前，人们把（?????）制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后，（?????），人们称它为（?????），这就是世界上最早的指南针了。

2.写出两种能被磁铁吸引的物体：（?????）、（?????）。

3.把两块磁铁吸合在一起，磁力会（?????），把相互排斥的两块磁铁结合在一起，磁力会（?????）。

4.（?????）和（?????）中也有磁铁，它们的作用是振动发声。

5.一般情况下，磁铁的磁力大小是（????）的。

6.我们的感觉器官有（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（???）与（???）。

7.（???）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

8.植物的生长通常经过（???）、植株的生长和（???）的过程。

9.利用（???），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。

10.现在我（???）岁了，身高已经有（???）厘米，体重有（???）千克。

三.判断题(共10题，共20分)

1.磁粉画板利用了磁铁能吸铁的原理。（??）

2.使用指南针时，不用让磁针与南北方向重合，我们也可以从磁针上判断出哪边是北方。（??）

3.从古至今，指南针在形状及准确性方面都有了很大的改进。（??）

4.磁铁可以隔着任何物体吸铁。（??）

5.同一个磁铁在没有受到敲击、高温或强磁场等影响，它的磁力大小是不会改变的。但是把两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小就会发生改变，有的磁力会增大，有的磁力会减小。（??）

6.四肢可以分为上肢和下肢。（??）

7.皮肤不是人体感觉器官之一。（??）

8.我们可以通过嗅觉感知甜味。（??）

9.只有手有触觉。（??）

10.毕业时我们的身体信息一定和时间胶囊里预测的一致。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将感觉器官与相对应的成语连线。

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共2题，共10分)

1.如何判断蹄形磁铁的磁极？

2.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？

七.综合题(共4题，共30分)

1.眼睛是视觉器官。

下图是亦涵不同时期的照片和身体情况，请回答相关问题。

刚出生时：体重3千克，身长50厘米??二年级时：体重25千克，身高130厘米

1.从刚出生到二年级，亦涵的体重增长了多少千克？身高增长了多少厘米？

2.除了身高和体重，我们的生长还表现在其他方面，（??）不能作为我们生长的证据。

A.以前的鞋子不能穿了????B.发型发生了改变????C.牙齿发生了变化

3.养成良好的生活习惯有助于我们健康成长，下面不利于我们成长的是（??）。

A.勤换衣物????B.保持