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教科版二年级下册科学知识点期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.
下列物品利用的原理与磁悬浮列车相同的是(???)。
A.???????B.??????C.
2.下列物体中,磁铁能够吸引的一组是(??)。
A.金片?铝片??????B.铁片?镍片?????C.铝片?钴片?????D.铜片?铝片
3.下列磁铁的应用与磁悬浮列车原理相同的是(??)。
A.???B.????C.
4.下列物体中,()不能被磁铁吸引。
A.????B.????C.
5.现在很多门都会装上门吸,门吸利用的是磁铁磁极间()的性质。
A.同极相互排斥?????B.异极相互吸引?????C.异极相互排斥
6.下面的(??)不是为了方便视力障碍的人更好地生活。
A.盲文?????B.盲道C.助听器
7.菲菲家晚饭吃红烧肉,下面(??)的描述用到了不止一种感觉器官。
A.妈妈说:“红烧肉的颜色真漂亮!”?????
B.爸爸说:“红烧肉好香好软啊!”
C.菲菲说:“红烧肉真好吃!”
8.在“翻拍手”游戏中,我们用到的感觉器官是(??)。
A.眼睛、手、鼻子?????B.眼睛、手、耳朵
9.预计毕业时的身高,我们不能依据(??)。
A.毕业班的哥哥姐姐的身高?????B.父母六年级的身高?????C.父母现在的身高
10.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,(??)学习的功能。
A.具有?????B.不具有?????C.不一定有
二.填空题(共10题,共64分)
1.磁带中磁铁的作用是(?????)。
2.磁铁的磁力最大的地方叫作(?????),每个磁铁都有两处这种地方。
3.磁铁上(?????)的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极(用字母(?????)表示),指南的磁极叫南极(用字母(?????)表示)。
4.(?????)是我国古代四大发明之一,它是根据磁铁能够指示(?????)的特点制成的。
5.磁极是磁铁磁力最(?????)的地方。
6.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。
7.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
8.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。
9.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。
10.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.条形磁铁不小心摔断了,每一段都有二个磁极。(??)
2.条形磁铁的N极靠近环形磁铁的N极会相互排斥。(??)
3.磁铁各个位置的磁力都相同。(??)
4.磁铁不接触小车,也能使小车运动。(??)
?
5.磁铁隔着很远的地方也可以吸引铁制小车。(??)
6.测量身高时我们应该挺直后背。(??)
7.翻拍手游戏中,我们会用到皮肤、眼睛等感觉器官。(??)
8.大脑在处理视觉信号时不会出现失误。(??)
9.在翻拍手游戏中会用到皮肤这个感觉器官。(??)
10.磁铁只要隔着一些物体就不能吸引铁了。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共2题,共10分)
1.奶奶缝衣服时,不小心把针掉到地上了,你打算用什么办法帮奶奶找针?
2.怎样检测物品中是否有磁铁?
七.综合题(共4题,共26分)
1.指南针是我国的四大发明之一,它是利用磁铁能够指示南北方向的特点而制成的。请根据图中指南针所指示的方向,标出四个场所所在的方向。
游泳馆(???)学校(???)邮局(???)书店(???)
2.小欣的爸爸给她买了一个指南针,请你教她如何使用指南针吧!
1.观察上图这个指南针,它的刻度盘上有()个方位。
A.2??
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