教科版二年级下册科学知识点期末测试卷及参考答案【考试直接用】.docxVIP

教科版二年级下册科学知识点期末测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.磁力黑板擦（如图）的发明，利用了（??）。

?

A.磁铁能指示方向的特点???B.磁极相互排斥的原理???C.磁铁可以吸引铁的性质

2.关于磁极，下列说法错误的是（??）。

A.相同磁极相互靠近，会发生排斥现象??????B.球形磁铁没有磁极?????C.把蹄形磁铁折断成两部分，每部分上都有两个磁极

3.为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次？为什么我们要检测几种不同形状的磁铁？（??）

A.老师的要求。?????B.得到更可靠的规律?????C.增加实验的趣味性

4.现在很多门都会装上门吸，门吸利用的是磁铁磁极间（）的性质。

A.同极相互排斥?????B.异极相互吸引?????C.异极相互排斥

5.我们使用（??）来测试蹄形磁铁和环形磁铁的指向性。

A.支架法????B.悬挂法????C.A、B均可

6.（??）人为什么会长睫毛呢？

A.使人看起来更漂亮????B.阻挡外来的异物进入眼睛????C.没有什么作用，只是进化未完全的产物

7.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，（??）学习的功能。

A.具有?????B.不具有?????C.不一定有

8.玩“抓尺子”游戏，机会相同时，总得分越高，说明反应越（??）。

A.快????B.慢????C.不能确定

9.两块磁铁的磁极相互靠近时，有时会往一块吸，我们叫它们相互（?）；有时会往外推，我们叫它们相互（?）。

A.接近????B.排斥???C.排挤???D.吸引

10.在“翻拍手”游戏中，我们用到的感觉器官是（??）。

A.眼睛、手、鼻子?????B.眼睛、手、耳朵

二.填空题(共10题，共38分)

1.磁铁有同极（?????），异极（?????）的特性。

2.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿（?????）方向摩擦，使它变成一根磁针。

3.磁铁能吸引物体的性质叫（????）。

4.磁极是磁铁磁力最（?????）的地方。

5.下面是一块红蓝磁铁，请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。

?

（?????）???（?????）

6.小猫从出生到发育成熟需要（???）个月左右。

7.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（???），盐水比较（???），是因为我们运用了感觉器官（???），它能帮助我们辨别糖水与盐水。

8.植物的生长通常经过（???）、植株的生长和（???）的过程。

9.人与其他（???）一样，也会经历由出生到死亡的过程。

10.神经分布于人体的（???）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（???）和（???）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（???）和（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.磁铁的同极相互吸引，异极相互排斥。两个磁极的作用是相互的。（??）

2.磁铁不能吸引镍。（??）

3.同一个磁铁在没有受到敲击、高温或强磁场等影响，它的磁力大小是不会改变的。但是把两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小就会发生改变，有的磁力会增大，有的磁力会减小。（??）

4.条形磁铁的S极不会吸引蹄形磁铁的N极。（??）

5.磁铁上磁力最强的部分叫磁极，每块磁铁都有两个磁极。（??）

6.每一种动物都有自己独特的身体结构，它们的身体也各不相同。（??）

7.从外表上看，我们的身体左右两部分是对称的。（??）

8.薯片是健康食品。（??）

9.合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。（??）

10.用耳朵不能听到腹部的声音。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

??

?

??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共2题，共10分)

1.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。

2.如何尽快地拾起木屑中的回形针（如下图）？

七.综合题(共4题，共36分)

1.指南针是我国的四大发明之一，它是利用磁铁能够指示南北方向的特点而制成的。请根据图中指南针所指示的方向，标出四个场所所在的方向。

游泳馆（???）学校（???）邮局（???）书店（???）

2.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩，看图完成后面的问题。（尺子