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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共24分)
1.老师把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针,小磁针的指向如图所示,则条形磁铁的A端是()极。
?
A.S?????B.N?????C.无法判断
2.如下图所示,用一块磁铁的磁极靠近小车上磁铁的磁极,小车会(??)。
A.被吸引????B.被推开????C.不动
3.制作指南针时,关键点之一是()。
A.指南针的美观?????B.磁针的大小?????C.磁针能否自由转动
4.很多磁铁都是根据它们的()命名的。
A.颜色?????B.形状?????C.轻重
5.如图已知三个都是磁铁,A为N极,A和C相吸,C和F相斥,则E是(??)。
?
A.N极?????B.S极?????C.无法判断
6.请你选出不正确的测量方式(??)。
A.测量身高时挺直后背?????B.测量体重时用力踏上体重秤?????C.测量身高时不能戴帽子
7.人的生长发育的最后阶段在(??)。
A.幼儿期?????B.童年期?????C.青春期?????D.青年期
8.天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征:
(1)表皮摸起来不光滑有点扎手;(2)形状和大小与人的拳头较为接近;(3)气味很淡,几乎闻不到;(4)摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的()。
A.荔枝????B.苹果????C.猕猴桃
9.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片,左图中的牙齿叫做(??),右图中的牙齿叫做(??)。
A.真牙????B.乳牙????C.恒牙
10.磁铁的同极靠近会相互(?),异极靠近会相互(?)。
A.吸引????B.排斥????C.不确定
二.填空题(共10题,共60分)
1.写出两种能被磁铁吸引的物体:(?????)、(?????)。
2.指南针的四种放置方法分别是(????)、(????)、(????)和(????)。
3.磁铁有同极(?????),异极(?????)的特性。
4.磁铁有两个磁极,用汉字表示分别是(????)和(????),相应的字母表示分别是(????)和(????)。
5.磁铁从形状上看可以分为(?????)磁铁、蹄形磁铁、(?????)磁铁、(?????)磁铁等等。
6.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
7.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。
8.神经分布于人体的(???)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(???)和(???);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(???)和(???)。
9.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。
10.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。
三.判断题(共10题,共20分)
1.使用指南针判断方向时,要把指南针竖着放置。(??)
2.环形磁铁之间的相互作用规律和条形磁铁之间的相互作用规律是不一样的。(??)
3.条形磁铁有两个极。(??)
4.磁铁不接触小车,也能使小车运动。(??)
?
5.用细线悬挂着的能够自由旋转的且已知南北极的磁铁可以指示南北方向。(??)
6.牛仔裤和高跟鞋有利于青少年的身体发育。(??)
7.从外部看,人身体的左右基本对称。(??)
8.从外表上看,我们的身体左右两部分是对称的。(??)
9.抓尺子游戏中,我们需要用眼睛看对面同学的手势,尺子的位置,大脑判断后,命令手去抓。(??)
10.小明说我的身高会不断的长下去,不会停止。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.小阳和小天在玩翻拍手游戏,请把他们用到的感觉器官连线到图片。
五.简答题(共5题,共26分)
1.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁,悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗?为什么?
2.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?
3.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的?画一画,并标出磁极。
4.请写出4种不同形状的磁铁的名称。
5.制作指南针时,除了可以将小磁针放在水面上,你还知道哪些磁针的放置方法?
六.综合题(共3题,共16分)
1.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。
2.下面这些物体能被磁铁吸引吗?
①水龙头??
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