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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.指南针是利用磁铁能够(??)的特点制成的。
A.吸铁????B.导航????C.指示南北方向
2.如图已知三个都是磁铁,A为N极,A和C相吸,C和F相斥,则E是(??)。
?
A.N极?????B.S极?????C.无法判断
3.用磁化的小磁针靠近指南针,结果如图所示,说明针尖一端是()。
A.S极?????B.北极?????C.N极
4.关于磁极,下列说法错误的是(??)。
A.相同磁极相互靠近,会发生排斥现象??????B.球形磁铁没有磁极?????C.把蹄形磁铁折断成两部分,每部分上都有两个磁极
5.下列说法错误的是()。
A.把条形磁铁摔成两个半块,每个半块剩下一个磁极
B.球形磁铁也有两个磁极
C.不同形状的磁铁之间也是同极相斥、异极相吸
6.(??)对锻炼人的反应速度最有帮助。
A.跑步???B.打羽毛球???C.看书
7.人是(??)的。
A.卵生?????B.胎生?????C.卵胎生
8.上课时,我们主要用到(??)。
A.眼睛、耳朵?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、鼻子
9.下列选项中的(??)展现的是人体内部器官。
A.?????B.?????C.
10.天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征:
(1)表皮摸起来不光滑有点扎手;(2)形状和大小与人的拳头较为接近;(3)气味很淡,几乎闻不到;(4)摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的()。
A.荔枝????B.苹果????C.猕猴桃
二.填空题(共10题,共46分)
1.磁铁有两个磁极,用汉字表示分别是(????)和(????),相应的字母表示分别是(????)和(????)。
2.2000多年前,人们把(?????)制成勺形,放在一个光滑的铜盘上,铜盘上刻着方向,轻轻转动勺子,当它停止转动后,(?????),人们称它为(?????),这就是世界上最早的指南针了。
3.磁铁上(?????)的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极(用字母(?????)表示),指南的磁极叫南极(用字母(?????)表示)。
4.磁铁从形状上看可以分为(?????)磁铁、蹄形磁铁、(?????)磁铁、(?????)磁铁等等。
5.磁铁用(?????)使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。
6.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。
7.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
8.人体外形是(???)对称的。
9.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。
10.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。
三.判断题(共10题,共20分)
1.耳机中磁铁的主要作用是记录信息。(??)
2.我们在做“磁铁能隔着这些物体吸引小车”时,只要做一次就能判断出结果了。(??)
3.两个或多个磁铁吸在一起,磁力大小会发生改变。(??)
4.磁铁都有两个磁极,N极和北极。(??)
5.普通的钢针经过磁铁摩擦就可以具有磁性。(??)
6.皮肤不是人体感觉器官之一。(??)
7.用手摸一摸身体,我们可以感觉到皮肤下面有硬硬的骨骼。(??)
8.我们观察到量杯内壁有小水珠,推测量杯里装的水可能温度很高。(??)
9.我们的身体在不断生长,保护身体的每一个器官是我们的责任。(??)
10.在我们的时间胶囊里面,我们可以记录下时间、年龄、身高、体重、臂长等等信息。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.下列圈起来的物体分别受到了什么力?连一连。
?
??磁力????拉力?????推力
五.简答题(共5题,共29分)
1.磁铁宝宝相遇记
有一天,两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手,想和对方握握手。突然,一股力量把他俩推开,他们摔了个大跟斗。
“妈妈,他推我,呜呜……”。
磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子,这是因为我们身体的特点造成的。”
“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。
妈妈说:“我们都有两个磁极,同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手,相互排斥,当然会摔大跟跟头。想一想,你们应该怎样握手呢?”
两个磁铁宝宝想了想,再次伸出手,一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。
解释文中划“(???)”的句子的发生现
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