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第2课时分别以尿素为氮源的微生物
[学习目标]1.进行微生物分别。运用含有尿素的培育基,采纳涂布分别法,分别有脲酶的细菌。2.运用酚红指示剂检测以尿素为氮源的细菌的存在。3.说明分别以尿素为氮源的细菌的试验原理。4.举例说明本试验分别出来的细菌不肯定都是以尿素为氮源的细菌。
一、试验原理
1.脲和脲酶
(1)脲:又称尿素,是蛋白质降解的产物。人和其他哺乳动物的尿中都含有尿素,大量尿素的存在会对环境造成污染。
(2)脲酶:降解尿素的酶。
(3)以尿素为氮源的微生物的特点:含有脲酶,通过降解尿素作为其生长的氮源。其利用尿素的反应式为:
(NH2)2C==O+H2Oeq\o(――→,\s\up7(脲酶))2NH3+CO2。
2.试验目的
(1)运用专一的培育基(含有尿素)分别专一的细菌(有脲酶的细菌)。
(2)利用指示剂颜色的变更检知酶(脲酶)所催化的反应。
3.试验原理
(1)不同微生物利用的氮源种类不同,有一些细菌含有脲酶,通过降解尿素作为其生长的氮源。
(2)尿素在脲酶的作用下降解产生NH3,使培育基的pH上升,培育基中的酚红指示剂变成红色。
4.两种培育基的比较
项目
全养分LB固体培育基
尿素固体培育基
培育基组成
0.25g蛋白胨,0.12g酵母提取物,0.25gNaCl,0.5g琼脂糖,25mL水
0.025g葡萄糖,0.12gNaCl,0.12gK2HPO4,0.25mg酚红,0.5g琼脂糖,15mL水,10mL尿素溶液
灭菌
方法
高压蒸汽灭菌
10mL尿素溶液采纳G6玻璃砂漏斗过滤灭菌,其余用高压蒸汽灭菌,60℃时两者混合
上述属于选择培育基的是尿素固体培育基。用琼脂糖代替琼脂配制固体培育基的缘由是:琼脂中含有少量含氮化合物,用琼脂糖代替琼脂作为微生物培育基的固化剂,是为了尽可能使培育基中只含尿素一种含氮化合物,以防止琼脂中的含氮化合物被不能以尿素为氮源的细菌利用,有利于对以尿素为氮源的细菌的筛选。
特殊提示能在选择培育基上生长的不肯定是目的菌
原则上选择培育基只能允许特定种类的微生物生长,但事实上,微生物的培育是一个特别困难的问题,有些微生物可以利用其他微生物的代谢产物生长繁殖,因此能在选择培育基上生长的微生物不肯定都是所需的微生物,还需进一步鉴定。
例1(2024·温州高二检测)下列有关尿素培育基的叙述,错误的是()
A.依据物理性质划分,该培育基属于固体培育基
B.培育基中的唯一氮源为尿素,用以筛选以尿素为氮源的微生物
C.培育基中的酚红,用于鉴别以尿素为氮源的微生物
D.培育基中加入G6玻璃砂漏斗过滤的尿素后,要用500g/cm2压力(90℃以上)灭菌30min
答案D
解析因为尿素加热会分解,所以应先将培育基经500g/cm2压力灭菌30min,再添加经过G6玻璃砂漏斗过滤后的尿素。
例2尿素是一种高浓度氮肥且长期施用没有不良影响,但尿素只有通过土壤中某些细菌的分解作用,才能被植物汲取利用。
某同学要分别出土壤中能分解尿素的细菌,并尝试进行计数,培育基配方如下表:
K2HPO4
NaCl
H2O
葡萄糖
尿素
酚红
琼脂
0.12g
0.12g
15mL
0.025g
2.0g
0.25mg
0.5g
(1)分解尿素的细菌都能合成________,该种细菌在生态平衡中起到什么作用?____________。写出细菌分解尿素的反应式:________________________________________。
(2)依据培育基的成分推断,该同学能否分别出土壤中分解尿素的细菌?________(填“能”或“不能”),缘由是_______________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)尿素在高温下简洁分解,因此常用________________对尿素进行过滤灭菌,而该器材在进行过滤灭菌操作前应运用______________法进行灭菌。
答案(1)脲酶参加了氮循环(或维持氮平衡)(NH2)2C===O+H2Oeq\o(――→,\s\up7(脲酶))2NH3+CO2
(2)不能琼脂是未被纯化的混合物,内含肯定的含氮化合物,尿素不是唯一氮源,不能选择出只以尿素为氮源的细菌
(3)G6玻璃砂漏斗高压蒸汽灭菌
解析(1)含有脲酶的细菌通过降解尿素作为其生长的氮源,从而也起到维持生物圈氮元
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