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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共22分)
1.隔着白纸磁铁也能吸引回形针,这说明磁铁(??)。
A.能够隔物吸铁???B.能够隔空吸铁???C.磁力很强
2.有的硬币能被磁铁吸引是因为含有()。
A.铁?????B.磁铁?????C.镍
3.用磁化的小磁针靠近指南针,结果如图所示,说明针尖一端是()。
A.S极?????B.北极?????C.N极
4.下列事物中没有用到磁铁的是(???)。
A.????B.??????C.
5.我们可以用来检验摩擦了的钢针是否已经变成了磁铁的方法是(??)。
A.用钢针去与磁铁互相接触,观察它们的相互作用
B.将钢针悬挂,观察钢针时候能旋转指引方向
C.用钢针去吸引大头针,观察钢针是否能吸引大头针
6.图中的小车会被(?)。这是磁铁的(?)原理。
A.吸引???B.推开???C.异极相吸????D.同极相斥
7.如图,将条形磁铁分成五部分,(?)部分的磁力最小。
8.用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和(??)。
A.肌肉?????B.血液?????C.空气
9.在不断长大的过程中,我们应该(??)。
A.一直让父母帮自己系鞋带
B.帮家人做一些力所能及的家务
C.拒绝任何陌生人的求助
10.比较身体左右两部分,下列说法正确的是(??)。
A.身体左右两部分完全不同?????B.身体左右两部分基本对称?????C.身体左右两部分完全相同
二.填空题(共10题,共38分)
1.(?????)和(?????)中有许多极其微小的“磁铁”,可以记录很多信息。
2.2000多年前,人们把(?????)制成勺形,放在一个光滑的铜盘上,铜盘上刻着方向,轻轻转动勺子,当它停止转动后,(?????),人们称它为(?????),这就是世界上最早的指南针了。
3.一般情况下,磁铁的磁力大小是(????)的。
4.辨认铁制品,(?????)比用眼看更可靠。
5.指南针由两部分构成,分别是(????)和(????)。
6.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。
7.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。
8.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。
9.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(???)岁到(???)岁之间每年的变化速度加快。从(???)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。
10.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。
三.判断题(共10题,共20分)
1.磁铁可以吸引铜钥匙。(??)
2.条形磁铁磁力最大是中间位置。(??)
3.磁铁距离小车过远,不能使小车运动。(??)
4.如图“用磁铁的不同部位接触回形针”这种排列是对的。(??)
?
5.磁铁只能够吸引铁质的东西,其他的都不能吸引。(??)
6.使用多种感官观察事物,会使我们得到的信息比较复杂,不准确。(??)
7.听觉有障碍的人可以配戴助听器。(??)
8.我们的身体外形是左右对称的。(??)
9.我们能听到体内的肺在“工作”。(??)
10.我们的身体有很多骨头。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理?连一连。
??扩音器????磁悬浮列车????磁条卡????磁带
????
?????
??????相互作用??记录信息?振动发声
?耳机????冰箱贴?????硬盘?????指南针
五.简答题(共5题,共26分)
1.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?
2.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?
3.请写出4种不同形状的磁铁的名称。
4.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。
5.制作指南针时,除了可以将小磁针放在水面上,你还知道哪些磁针的放置方法?
六.综合题(共3题,共21分)
1.将磁铁放在铁粉盒子上,并轻轻晃动盒子,可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象,是否可以得出以下结论。如果可以,在括号内打“√”。如果不可以,在括号内打“×。
(1)条形磁铁能吸引铁粉。(??)
(2)条形磁铁有两极。(??)
(3)条形磁铁的磁极间有相互作用。(??)
(4)条形磁铁不同部位的磁力大小不同。(??)
(5)条形磁铁两端磁力大,中间磁力小。(??)
2.子枫想用钢针制作一个指南针,他的操作过程如下图所示,请仔细
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