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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.冰箱门里安装磁铁,起的作用是(??)。
A.既可以吸住又方便开关????B.牢牢吸住????C.防止食物变质
2.为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次?为什么我们要检测几种不同形状的磁铁?(??)
A.老师的要求。?????B.得到更可靠的规律?????C.增加实验的趣味性
3.下列材料中,能够吸引铁的是(??)。
A.塑料???????B.磁铁??????C.木片???????D.铝盒
4.下列物体中,利用磁铁发声的是()
A.??????B.??????C.
5.天然磁铁又叫(??)。
A.磁石?????B.岩石
6.下列工具中,(??)是我们在测量身体时不会使用到的。
A.体重秤?????B.剪刀?????C.软尺
7.人是(??)的。
A.卵生?????B.胎生?????C.卵胎生
8.测量物体时,必须紧靠被测物体的是(??)。
A.直尺????B.眼睛????C.身体????D.无
9.区分糖水与盐水,我们可以运用的感觉器官是(??)。
A.眼?????B.耳?????C.舌
10.以下不能证明我们的身体在生长的证据是()。
A.从前的衣服穿不上了?????B.头发变长了?????C.会刷碗了
二.填空题(共10题,共36分)
1.磁铁的磁力最大的地方叫作(?????),每个磁铁都有两处这种地方。
2.磁铁上(?????)的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极(用字母(?????)表示),指南的磁极叫南极(用字母(?????)表示)。
3.磁铁的磁力最大的地方叫作(?????),每个磁铁都有两处这种地方。
4.磁铁能够吸引(?????)的性质叫磁性。
5.一般情况下,磁铁的磁力大小是(????)的。
6.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。
7.神经分布于人体的(???)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(???)和(???);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(???)和(???)。
8.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
9.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。
10.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。
三.判断题(共10题,共20分)
1.磁铁只能吸引铁。(??)
2.一块磁铁没有标明磁极,所以我们就没有办法知道它们的磁极。(??)
3.磁铁存在三个不同的磁极。(??)
4.让磁针浮在水中,是为了能够自由转动。(??)
?
5.每一块磁铁不论大小,不论形状都有磁极。(??)
6.孕妇临产前,胎儿、胎盘及羊水的总重量约为3千克。(??)
7.仿真水果是没有办法挑出来的。(??)
8.青少年要保持充足的睡眠。(??)
9.钥匙掉进桶里的声音是清脆的。(??)
10.达尔文的进化论无法解释中国云南澄江发现的巨大古生物化石群。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。
五.简答题(共5题,共25分)
1.除了用磁铁,你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来?
2.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。
3.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。
4.奶奶缝衣服时,不小心把针掉到地上了,你打算用什么办法帮奶奶找针?
5.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁,悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗?为什么?
六.综合题(共3题,共23分)
1.两位同学正在做磁铁实验,观察下图,选一选。
1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁,①号磁铁(??)。
A.会转动?????B.不会转动?????C.会立起来
2.如果将②号磁铁的磁极位置互换,再靠近①号磁铁,①号磁铁(??)。
A.会转动?????B.不会转动?????C.会立起来
3.如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互(??)。
A.吸引?????B.排斥
4.从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是(??)。
A.同极相吸,异极相斥?????B.同极相斥,异极相吸
C.相同形状的磁铁相互排斥,不同形状的磁铁相互吸引
2.阅读并完成填空。
磁铁为什么能指示南北方向
我们知道,水平悬挂的条形磁铁静止后总是能够指示南北方向。指南针就是利用磁铁的这个特点制成的。那么,磁铁为什么能够指示方向呢?
原来,地球本身
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