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科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷带答案(新).docxVIP

科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷带答案(新).docx

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科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.依靠风的力量传播种子的植物是(??)。

A.苍耳子

B.蒲公英

C.莲子

2.对植物,它的花的主要功能是(??)。

A.吸引昆虫

B.供人欣赏

C.形成果实和种子

3.下列关于植物传播种子方式的说法中正确的是(??)。

A.苹果种子的传播方式是弹力传播

B.槭树种子的传播方式是风力传播

C.牵牛花种子的传播方式是动物传播

4.在观察百合花中,我们发现百合花没有下列哪个结构(??)。

A.雌蕊和雄蕊

B.花瓣

C.花萼

5.种植凤仙花时,应选择(??)、没有受过伤的种子。

A.残缺

B.干瘪

C.饱满

6.同学们在播种凤仙花的过程中,不需要用到的是(??)。

A.

B.

C.

D.

二.填空题(共6题,共44分)

1.植物的种子多种多样,不同植物的种子(???)、(???)、(???)等各不相同。

2.小科又拿了几颗黄豆种子,准备把它们种在花盆里。他首先挑选了一个完好的花盆,在花盆底部的(???)上放了一块小石头,然后放入(???)的土。接着用手指在土中按了几个深约(???)的洞,每个洞里放入(???)颗黄豆种子,然后再用土盖上洞口。最后再给土壤浇上水,让它保持(???),把花盆放在(???)的地方。爷爷说现在天气冷,可以在花盆上蒙上一层保鲜膜,这样黄豆可以快点发芽。原来盖上保鲜膜可以提高花盆里的(???)。

3.绿色植物的茎具有(???)和(???)作用,凤仙花的茎是(???)茎,(???)或(???),常与花色有关。

4.种子里最重要的部分是(???)。它是有生命的,可以发育成完整的植株。种子中的(???)发育生长后变成根,(???)发育生长后变成茎和叶。

5.从一粒(???)成长为一株植物,在这株植物上又结出数粒(???),循环往复,延续它们的生命。

6.在观察种子萌发的活动中,我们发现种子萌发先长出了(????)。并且无论我们怎样放置种子,根总是向(????)生长。

三.判断题(共6题,共12分)

1.小草的根很小,所以小草不是依靠根稳固地生长在地上。(??)

2.桃花是完全花,百合花、南瓜花不是。(??)

3.一朵南瓜花是由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的。(??)

4.如果凤仙花的花瓣凋谢了,它就成为不完全花了。(??)

5.凤仙花的花中既有雄蕊,也有雌蕊。(??)

6.凤仙花传播种子的方式是动物传播。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.将下列植物的茎和对应的植物连起来。

直立茎???草莓

缠绕茎???葡萄

匍匐茎???牵牛花

攀缘茎???土豆

变态茎???向日葵

五.简答题(共5题,共20分)

1.植物种子的传播方式都有哪些?(至少写出三种)

2.植物如何通过动物帮助它们传播种子?

3.将种子种在土壤中以后,为保证种子顺利萌发,你需要做的是(至少写出两条)。

4.“梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。”诗中的柳絮是什么植物的种子,根据这句诗判断这种植物是靠什么方式传播的?

5.小亮在一个花瓶种下了三颗种子,却只有一颗发芽。根据你所学的知识分析,另外两颗为什么没有发芽?

六.综合题(共3题,共21分)

1.花的研究:小明找来如图一朵灯笼花进行研究。

(1)小明用镊子按(??)的顺序解剖这朵花。

A.由外向内B.由内向外

(2)解剖后发现这朵花有如图四种结构,分别是①_______、②________、③_______、④_______,由此判断灯笼花是_________和________。(填“单性花”“两性花”“完全花”“不完全花”)。灯笼花比百合花多了___________。(填序号)

(3)用_______(工具)观察,发现雄蕊的______上有许多花粉,用手指触摸雌蕊的________有黏黏的感觉。

2.请你通过观察种植凤仙花的实验记录表,完成下列问题。

1.从以上表格可以发现,种子在(??)、(??)、(??)的条件下就会萌发。

2.用镊子从外到内将花的各部分撕下来的正确顺序是(??)。

A.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊

B.雄蕊、雌蕊、花瓣、花萼

C.雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼

3.小组成员栽培凤仙花,下图是其中生长状况最好的一株。分析并回答下列问题:

(1)据图可知,凤仙花叶的分布状况是:叶子平展,(???)生长。

(2)凤仙花生长过程中,茎越长越(???)(填“高”或“低”),叶也越来越(???)(填“多”或“少”)。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.C

5.C

6.C

二.填空题

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