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科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷含答案【模拟题】.docxVIP

科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷含答案【模拟题】.docx

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科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.凤仙花的叶子生长特点是(??)。

A.交叉生长

B.左右对称生长

C.平行生长

D.垂直生长

2.当凤仙花的花瓣凋谢之后,留下雌蕊,它逐渐变大,后来形成了(??)。

A.花蓓

B.果实

C.芽

3.凤仙花种子的传播方式是(??)。

A.风传播

B.动物传播

C.弹力传播

4.一朵桃花的某个结构被虫吃掉,这朵花就结不出桃子,这个关键的部分可能是(??)。

A.萼片

B.花瓣

C.花蕊

5.关于植物的叶,下列说法正确的是(??)。

A.生长在沙漠干燥地区的植物叶子通常比较大

B.生长在炎热多雨地区的植物叶子通常比较大

C.植物的叶子都是交叉生长的

6.以下播种方法正确的是()。

A.用手指在土壤中按2-3个洞,每个洞放很多粒种子

B.种子埋到土壤中后,要浇一些水,直到土壤湿润

C.把播好种的花盆放在阴冷的地方

二.填空题(共6题,共32分)

1.一颗蚕豆种子在浸泡后,种子会变(???)(填“大”或“小”),种皮颜色逐渐变(???)(填“深”或“浅”)。

2.爷爷送了小强一些种子,有凤仙花种子、蚕豆种子和油菜种子,这些种子颜色、大小、形状都不同,但小强发现这些种子内部都有(???)和胚,胚包括可以发育成茎和叶的(???),发育成根的(???),还包括子叶。

3.植物的(???)具有支撑植物及运输水分和养料的作用,它能从下到上将根吸收的(???)和(???)运输到植物体的各部分,从上到下将绿叶制造的(???)运输到植物体的各部分。

4.植物的种子多种多样,不同植物的种子(???)、(???)、(???)等各不相同。

5.种子的萌发和生长需要适宜的(???)、(???)和空气。

6.种子的萌发需要充足的(???)和(???),适宜的温度。

三.判断题(共6题,共12分)

1.大部分绿色开花植物用种子繁殖后代。(??)

2.凤仙花种子的萌发时需要浇合适的水。(??)

3.在“种植杯”实验中,不论种子怎么放,根总是向下生长的。(??)

4.解剖凤仙花时,应细心地按照从内到外的顺序进行。(??)

5.为了解决自然状态下传粉不足的问题,人们常常会对植物进行人工辅助授粉。(??)

6.种子都有种皮和胚,种皮和胚都有可能发育成新植物。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.用线把下面植物种子的传播方法进行分类

风力传播??油菜

水流传播??鬼针草

动物传播??蒲公英

自体传播??睡莲

五.简答题(共5题,共26分)

1.举例说明植物传播种子都有哪些方式。

2.南瓜的花分雄花与雌花,雄花只有雄蕊,雌花只有雌蕊。南瓜雄蕊上的花粉是怎样传到雌蕊上去的?

3.仔细阅读下列五幅图的内容。按凤仙花的生命周期排序,在流程图的方框内写出正确的序号。

①发芽??②种子?③结果④开花⑤长苗

凤仙花生命周期流程图:

4.小明同学做了“观察蚕豆种子浸泡后的变化”的实验,下图是他在实验过程中记录的一些图片。请分析干的蚕豆和用水浸泡一天的蚕豆的外部形态和内部结构有什么不同。

5.植物与我们的生活密切相关,那么植物资源可以分成哪几类呢?举例说明。

六.综合题(共3题,共31分)

1.春天遍地是金黄的油菜花,图图来到油菜花田里观察油菜花,请你和她一起完成对油菜花的探究。

(1)上图中A是______________,B是______________,C是______________,D是______________。

(2)解剖油菜花的正确顺序是______________(用字母表示)。

(3)油菜种子中,最重要的部分是______________,它能够发育成新的生命。

(4)结合图中花的结构,图图发现花粉产生在(??)中。

A.柱头????B.花丝???C.花药

2.花的研究:小明找来如图一朵灯笼花进行研究。

(1)小明用镊子按(??)的顺序解剖这朵花。

A.由外向内B.由内向外

(2)解剖后发现这朵花有如图四种结构,分别是①_______、②________、③_______、④_______,由此判断灯笼花是_________和________。(填“单性花”“两性花”“完全花”“不完全花”)。灯笼花比百合花多了___________。(填序号)

(3)用_______(工具)观察,发现雄蕊的______上有许多花粉,用手指触摸雌蕊的________有黏黏的感觉。

3.研究凤仙花

①观察发现凤仙花叶片的边缘是(??)。

A.是光滑的

B.呈锯齿状

C.有很深的开裂

②凤仙花开花了。为了观察花的内部结构,我们可以用(??

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