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科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.一株完整的凤仙花由(??)。
A.花果实种子
B.根茎叶
C.根茎叶花果实种子
2.将芹菜的茎浸在红墨水一段时间,纵切时会看到许多条(??)。
A.小红点
B.红线
C.小圆圈
3.种植凤仙花,让凤仙花种子萌发的条件包括(??)。
A.阳光、土壤、水分
B.养料、阳光、适宜的温度
C.水分、空气、适宜的温度
4.下列各组植物中,借助果实成熟时果皮开裂所产生的弹力传播种子的是(??)。
A.凤仙花和番茄
B.番茄和油莱
C.凤仙花和油菜
5.蚕豆种子在萌发的时候先长(??)。
A.茎
B.叶
C.根
6.向日葵的茎垂直地向上生长,这样的茎叫(??)。
A.直立茎
B.匍匐茎
C.攀缘茎
二.填空题(共6题,共36分)
1.植物传播种子的方式有(???)、(???)、(???)等,其中蒲公英是靠传播种子的。
2.小强看到被猫横向弄断的凤仙花茎断面上是点状结构,纵向断面是线状结构,想到茎能从下向上将(???)和矿物质运输到植物体的各个部分;从上向下将绿叶制造的(???)运输到植物体的各个部分。
3.小科知道马铃薯的茎的生长速度是由(???)到(???)的,茎的作用主要是(???)。
4.自然界中的植物多种多样,它们用不同的方式完成传粉的过程。只有完成(???),植物的花才能发育成(???)。
5.在凤仙花的一片叶子上两面用黑色纸遮住,不见阳光,三天后,你观察到的现象是(???)。再选几片叶面较大的叶子套上干燥的塑料袋,观察塑料袋内壁有(???)。这两个实验说明叶子有(???)和(???)作用,且植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是(???)。
6.绿色开花植物大多用(???)繁殖后代,有些植物用(???)、茎、(???)繁殖后代。
三.判断题(共6题,共12分)
1.植物的根主要作用是固定植株。(??)
2.油菜花属于完全花,南瓜花属于不完全花。(??)
3.我们种下一些种子,它们都能长成一株植物。(??)
4.凤仙花的果实成熟以后,只要轻轻一碰,果壳会自己炸开来,将种子远远地弹射出去。(??)
5.花是植物唯一的繁殖器官。(??)
6.如果凤仙花的花瓣凋谢了,它就成为不完全花了。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.根据植物茎的生长特点连线
西瓜的茎?????攀缘茎
葡萄的茎?????匍匐茎
向日葵茎?????缠绕茎
牵牛花的茎????直立茎
五.简答题(共5题,共20分)
1.“梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。”诗中的柳絮是什么植物的种子,根据这句诗判断这种植物是靠什么方式传播的?
2.植物与我们的生活密切相关,那么植物资源可以分成哪几类呢?举例说明。
3.请你联系生活实际,说说蒲公英和苍耳传播种子的途径是什么?并简要说明其理由。
4.请你推测一下,屋顶上为什么会长出小草?
5.植物的叶子平展且在茎上交叉生长有什么好处?
六.综合题(共3题,共31分)
1.某科学探究小组做了一个研究植物的实验(装置如图),步骤如下:
①首先选择一棵带根的植物装入有水的试管中;
②其次将植物的根浸泡在试管里的水中;
③接着在水面上滴一些植物油,并在水面处做好标记;
④最后观察试管中的水量有什么变化。
请根据实验回答:
(1)这个实验探究的是(??)。
A.植物叶的光合作用
B.植物种子的萌发条件
C.植物根的吸收作用
(2)在水面上滴一些植物油是为了(??)。
A.增加营养B.观察起来更清楚C.防止试管中的水蒸发
(3)在水面处做好标记是为了(??)。
A.能清楚地观察到水面的变化
B.能区分不同的植物
C.能区分不同的试管
(4)两天后观察到水面有明显下降,说明(??)。
A.根具有吸收水分的作用
B.根没有吸收水分的作用
C.叶能进行光合作用
(5)植物的根除了具有上述作用外,还能有什么作用?(??)
A.吸收矿物质B.固定植株C.以上都对
2.看图填空:
水稻?????仙人掌????松树?????香蕉树
(1)观察发现,松树的叶片是(??);仙人掌的叶片是(??);香蕉树的叶片是(??);水稻的叶片是(??)。(填入正确的序号)
A.针状的????B.刺状的???C.长条状??D、宽大的
(2)你认为仙人掌的叶片长成这样的原因是(??)。
A.能够减少水分的蒸发
B.能够吸收较多的水分
C.能够加快水分的蒸发
3.小小植物学家:种植凤仙花
开学初期,在老师的指导下,小明和同学们在学校的希望农场里,种植了一些凤仙
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