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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷附答案(巩固).docxVIP

科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷附答案(巩固).docx

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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.某同学从不同角度观察风仙花叶在茎上的分布情况,记录如图所示,关于这一现象说法正确的是(??)。

A.吸收更多的阳光

B.吸收更多的水分

C.吸收更多的空气

2.下面植物的种子主要依靠动物传播的是(??)。

A.苍耳

B.蒲公英

C.莲蓬

3.下列说法不正确的是(??)。

A.静电存在于所有的物质中,人体也带有静电。

B.雄蕊顶端的黄色粉末叫子房,它将来长大就能发育成果实。

C.世界上的矿物是有限的,我们不可以随意开采。

D.观察岩石时,我们常按照看、摸、刻、滴的顺序进行。

4.凤仙花在不同的生长阶段,茎的生长速度是(??)。

A.相同

B.初期快,后期慢

C.初期慢,后期快

5.凤仙花凋谢后,结出了果实。小强发现凤仙花不同果实里的种子数量不同,他想要统计一株凤仙花种子的产量,应该(??)。

A.挑选特别小的果实

B.挑选特别大的果实

C.多观察些果实,算出平均数

6.观察下图的槭树果实,长着一对“小翅膀”推测它的传播方式应是(??)

A.弹力传播

B.动物传播

C.风力传播

二.填空题(共6题,共46分)

1.植物的根的作用:能够吸收土壤中的(???)和(???),满足植物生长的需要,还能将植物(???)在土壤中。

2.种子有自己特殊的结构,一般包括(???)、(???)两部分,其中胚由(???)、(???)、(???)组成。

3.“壮壮”是小华同学的爱犬,有一次他发现“壮壮”从草丛里出来时,弄了一头的苍耳子,如图甲所示。他仔细观察每个苍耳子,如图乙所示,发现其外表长满了具钩状的(???);这可说明苍耳的种子是靠(???)传播。

4.通常情况下苍耳利于借助(???)传播种子,蒲公英利于借助(???)传播种子。

5.一株成熟的绿色开花植物一般由(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)六个部分组成。

6.在凤仙花的一片叶子上两面用黑色纸遮住,不见阳光,三天后,你观察到的现象是(???)。再选几片叶面较大的叶子套上干燥的塑料袋,观察塑料袋内壁有(???)。这两个实验说明叶子有(???)和(???)作用,且植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.大部分绿色开花植物用种子繁殖后代。(??)

2.一朵南瓜花是由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的。(??)

3.凤仙花主要靠弹射的方式传播种子的。(??)

4.蚕豆种子萌发过程中,种子的胚芽长成茎和叶。(??)

5.种子萌发先长茎和叶、再长根,根总是向下生长的。(??)

6.解剖花朵时,用镊子从内到外进行操作。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把植物和对应的种子传播方式连接起来。

油菜??水流传播

苍耳??风力传播

椰子??弹力传播

蒲公英??动物传播

五.简答题(共5题,共20分)

1.小亮在一个花瓶种下了三颗种子,却只有一颗发芽。根据你所学的知识分析,另外两颗为什么没有发芽?

2.南瓜的花分雄花与雌花,雄花只有雄蕊,雌花只有雌蕊。南瓜雄蕊上的花粉是怎样传到雌蕊上去的?

3.小美在自己家的屋后种了一株黄瓜,每天细心观察,她发现这株黄瓜共开了10朵花,但只结了2根黄瓜。请你运用所学的知识来解释这一现象。

4.植物的叶子平展且在茎上交叉生长有什么好处?

5.植物与我们的生活密切相关,那么植物资源可以分成哪几类呢?举例说明。

六.综合题(共3题,共14分)

1.下图是验证种子萌发条件的实验装置,在A,B,C处各放一粒种子,现把它放置在温暖的地方,请分析:

(1)A种子(??)(填“能”或“不能”)萌发;B种子(??)(填“能”或“不能”)萌发;C种子(??)(填“能”或“不能”)萌发,但时间长了会腐烂死亡。

(2)比较(??)和(??)的结果,可以得出结论:种子萌发需要适宜的水分。

(3)比较B和C的结果,可以得出结论:(??)。

2.请你通过观察种植凤仙花的实验记录表,完成下列问题。

1.从以上表格可以发现,种子在(??)、(??)、(??)的条件下就会萌发。

2.用镊子从外到内将花的各部分撕下来的正确顺序是(??)。

A.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊

B.雄蕊、雌蕊、花瓣、花萼

C.雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼

3.根据对植物根的研究,完成下列各题。

(1)观察在种植杯中不同方向放置的种子萌发的情况,发现无论种脐朝向哪个方向,最后根总是________________________填方向)生长。

(2)研究根的作用时,选择一

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