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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.播种凤仙花种子时,要先把一块小石子放在花盆的出水孔上,然后再放入适量的土,放小石子的目的是(??)。
A.浇水时,水不会漏掉
B.防止小虫子爬进花盆
C.浇水时,多余的水会流出,而土壤不会随着流出
2.下列方法中,能观察到凤仙花种子萌发变化的是(??)。
A.把种子放在杯子里的土中
B.用卫生纸把种子包住放入土中
C.把种子放在透明杯的杯壁和卫生纸的中间
3.下面是种子萌发时经历的几个阶段,按先后顺序排列,正确的是(??)。
①长出根???
②种皮胀破???
③长出茎和叶???
④种子吸水膨胀
A.②④①③???B.④②①③???C.④②③①
4.“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”下列现象说明梅花是有生命的是(??)。
A.会开花
B.是白色的
C.有隐隐的香味
5.把4颗豆子分别按下图中的方式放置,种子发芽后,过几天观察根生长的方向,会发现(??)。
????????
A.根全部向下生长
B.只有A豆子的根向下生长
C.只有D豆子的根向下生长
6.在观察百合花中,我们发现百合花没有下列哪个结构(??)。
A.雌蕊和雄蕊
B.花瓣
C.花萼
二.填空题(共6题,共24分)
1.凤仙花的一株幼苗被猫破坏,根连着土壤一并被取出,这是因为凤仙花的根对土壤有(???)的作用。
2.“万物生长靠太阳”说明(???)对植物生长有重要作用。
3.种子的萌发和生长需要适宜的(???)、(???)和空气。
4.种子里最重要的部分是(???)。胚是有生命的,可以发育成一株(???)。
5.植物传播种子的方式有(???)、(???)、(???)等,其中蒲公英是靠传播种子的。
6.植物的种子多种多样,不同植物的种子(???)、(???)、(???)等各不相同。
三.判断题(共6题,共12分)
1.仙人掌的叶退化为刺,茎肥厚多汁,适宜生活在干旱缺水的环境中。(??)
2.植物的叶子具有吸收阳光和蒸腾水分的作用。(??)
3.凤仙花的种子与果实的颜色都是绿色的。(??)
4.我们用手轻轻触摸雄蕊的顶部,发现上面有黏液。(??)
5.不同植物种子的颜色、大小、形状等各不相同。(??)
6.凤仙花的花中既有雄蕊,也有雌蕊。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将下列植物与它们的传播种子的方式用线连起来。
蒲公英风力传播
莲???动物传播
苍耳水力传播
五.简答题(共5题,共20分)
1.我们看到了什么现象确信植物的绿叶蒸腾水分?
2.植物有哪些传播花粉的方式?油菜花的传播方式?
3.绿色开花植物一般包括哪几部分?
4.我们种植的黄瓜它的一生经历了哪些过程?
5.观察蒲公英、莲蓬植物种子的传播方式,写出它们种子的传播方式。
六.综合题(共3题,共14分)
1.请在下图的方框里填写凤仙花各部分名称。
2.小明同学种植并观察了凤仙花的生长情况,请据下表回答有关问题:
(1)由上表可知,凤仙花出土后四周内,茎的生长情况是(???)(填字母)。
A.开始生长得较慢,逐渐变快;
B.开始生长得较快,逐渐变慢
(2)取四周后生长状况良好的凤仙花的茎,插入装有红色水的烧杯中。一段时间后发现茎变红了,这说明植物的茎具有(???)作用。
(3)凤仙花的一生经历了(???)、幼苗生长发育、植物开花结果、死亡等过程。
3.根据对植物根的研究,完成下列各题。
(1)观察在种植杯中不同方向放置的种子萌发的情况,发现无论种脐朝向哪个方向,最后根总是________________________填方向)生长。
(2)研究根的作用时,选择一棵带根的植物放入有红色水的试管中,在水面上滴些植物油。用红色水的目的是________________________,滴植物油的作用是________________________。
(3)过一段时间后,发现试管中的水量________________________了,说明水进入了植物体内。
(4)生活中我们会有这样的感受,要拔出一棵小苗很容易,但要拔出一棵根系庞大的树就不容易,我们可以以此为证据说明根还有________________________植物的作用。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.固定
2.阳光
3.温度;水
4.胚;植物
5.弹射传播;风力传播;动物传播
6.颜色;大小;形状
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.选择一种叶片较大的植物,在叶子上套上一个干燥的塑
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