科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷精品（基础题）.docxVIP

科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.为了验证植物茎的作用，小周取一段凤仙花的茎，插入装有红色水的杯子，并在水面上滴油，观察茎的变化。在水面滴油是为了（??）。

A.便于观察????B.避免水分蒸发????C.美观

2.解剖一朵风仙花应先解剖（??）。

A.花萼

B.花瓣

C.雄蕊

D.雌蕊

3.在观察凤仙花生长过程中，下列做法不正确的是（??）。

A.将播种、芽出土、出现花芽、开花、果实成熟的准确日期记录下来

B.每隔半个月观察记录一次，避免频繁观察影响凤仙花的生长

C.用文字、图画和照片等多种方式记录凤仙花的生长变化

4.下图是小明种植凤仙花的图片，顺序正确的是（??）。

A.①②③④⑤

B.④⑤③②①

C.①④⑤③②

D.①⑤④③②

5.凤仙花种子的传播方式是（??）。

A.风传播

B.动物传播

C.弹力传播

6.凤仙花植株的生长规律是（??）。

A.先慢后快

B.速度保持一致

C.先快后慢

二.填空题(共6题，共38分)

1.种子结构中，被称为种子的“铠甲”，起保护种子作用的是（???）。

2.一朵花包括花柄、花托、花萼、花瓣，（???），（???）；而和植物生殖有关的结构是哪个部分？（???）。花的哪个部分将来有可能发育成果实？（???）。

3.通过观察，我们发现凤仙花有花瓣、萼片、（???）和（???）四部分，像这样的花被称为（???）。

4.绿色开花植物是由根、（???）、（???）、（???）、果实、种子6部分组成的。

5.像凤仙花这样包括（???）等部分的花叫做（???）；像南瓜花这样缺少一部分或者几部分的花叫做（???）。

6.种子是由（???）和（???）组成的。植物传播种子的方式有（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共6题，共12分)

1.蜜蜂在采花蜜的时候，帮助花把雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上。（??）

2.小麦的一生包括种子萌发和枯萎死亡两个过程。(??)

3.雌蕊柱头上的黏液可以帮助雌蕊更好地接收来自雄蕊的花粉。（??）

4.绿色植物的叶在茎上交叉生长是为了获得更多的水分。（??）

5.只要按时浇水，种子一定会萌发。(??)

6.不同的环境，植物的根、茎、叶的形态都会有所不同。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

根????????????支撑和运输作用

茎????????吸收和固定作用

叶?????????????吸收阳光制造养料

五.简答题(共5题，共20分)

1.绿色开花植物一般包括哪几部分？

2.为了验证根的吸水作用，龙龙打算做个实验。他设计的方案是：在一个细长的透明的瓶子里放入一株带根的植物，往瓶里加满水，再标上水位的起始刻度线，过两天后观察，瓶子里的水真的变少了，龙龙认为实验验证了根的吸水作用。华华认为瓶子里的水减少了，不仅仅是根吸水了，还有其他原因。

（1）除了根吸水，你认为这个实验方案中还有什么原因导致瓶子里的水变少了？

（2）你有什么办法解决这个问题：

3.请你推测一下，屋顶上为什么会长出小草？

4.请你联系生活实际，说说蒲公英和苍耳传播种子的途径是什么？并简要说明其理由。

5.在做研究植物根的作用的实验时，你观察到试管中的水量有什么变化吗？说明了什么？

六.综合题(共3题，共32分)

1.小明同学种植并观察了凤仙花的生长，请完成以下题目。

凤仙花的茎生长变化记录表。

（1）小明是从哪几个方面观察记录凤仙花的生长情况的？

（2）从小明的观察发现，凤仙花出土以后，茎会发生的变化是（??）。A.刚长出来是红色的

B.三周以后开始变红

C.只有一周内是绿色的

（3）从小明的观察发现，凤仙花出土以后四周内，茎的生长变化情况是（??）。

A.每周长高的高度一样

B.开始生长得较慢，逐渐变快

C.开始生长得较快，逐渐变慢

（4）在观察记录凤仙花植株高度时，小明应采用的方法是（??）。

A.用眼目测高度，并记录

B.用尺子测量高度，并记录

C.坚持每天观察，不用记录

（5）凤仙花植株的叶片平展，交叉生长，伸向四面八方，这是为了（?????）。

A.吸收更多的阳光

B.吸收更多水分

C.这样更美丽

（6）在种植中，小明发现成熟的凤仙花由（???）、（???）、叶、花、（???）和种子六部分组成。

2.为了研究种子的萌发，小科把10粒蚕豆种子浸泡在水中，2天后，她把浸泡后的蚕豆种子放在一个铺有纸巾的盘子里，保持纸巾的湿润，并每天观察记录。

（1）1天后，小科发现烧杯里