科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷含答案（夺分金卷）.docxVIP

科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.凤仙花的叶子交叉生长，伸向四面八方，是为了（??）。

A.接受雨水

B.更好的接受阳光照射

C.更加美观

2.关于凤仙花发育过程的说法正确的是（??）。

A.开花—结果—受精—成熟

B.开花—传粉—受精—成熟

C.开花—传粉—结果—受精

3.探究凤仙花：本学期第一单元《植物的生长变化》中，我们主要以凤仙花为例，展开科学观察与探究。在观察凤仙花时，主要用到的工具有（??）。

A.放大镜和镊子

B.酒精灯和镊子

C.镊子和烧杯

4.如图的南瓜花属于（??）。

A.不完全花，单性花

B.完全花，单性花

C.完全花，两性花

5.凤仙花的叶子总是平展，交叉生长，这是为什么？（??）?

A.更好的吸收水分

B.防止被风吹倒

C.更多地接收阳光

6.凤仙花种子的传播方式是（??）。

A.风传播

B.动物传播

C.弹力传播

二.填空题(共6题，共36分)

1.植物的根除了能吸收（???）和（???），还有（???）植物的作用。

2.绿色植物的茎具有（???）和（???）作用，凤仙花的茎是（???）茎，（???）或（???），常与花色有关。

3.植物的种子多种多样，不同植物的种子（???）、（???）、（???）等各不相同。

4.自然界中的植物多种多样，它们用不同的方式完成传粉的过程。只有完成（???），植物的花才能发育成果实。

5.凤仙花等植物的茎垂直地面向上生长，这样的茎叫（???）；牵牛花的茎缠绕在其他物体上向上生长，这样的茎叫（???）；葡萄的茎攀缘在其他物体上生长，叫（???）；红薯的茎平卧地面蔓延生长，叫（???）。

6.植物的果实有（???）和（???）两部分组成。

三.判断题(共6题，共12分)

1.凤仙花传播种子的方式是动物传播。(??)

2.观察凤仙花时，为了观察到更多的细节，我们可以直接用手把它的各个部分撕下来仔细观察。(??)

3.香蕉树的叶子宽而大，适合生长在寒冷的环境中。（??）

4.蜜蜂在花丛中飞舞能为植物传播花粉。（??）

5.如果凤仙花的花瓣凋谢了，它就成为不完全花了。（??）

6.植物的果实就是种子。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.将下列经常吃的食物与它所属的部分用直线连接起来。

?????

葵花籽???花生米??桃??萝卜、胡萝卜

种子???果实??根??茎

???

蚕豆???玉米???土豆???红薯

五.简答题(共5题，共20分)

1.不同的花有什么相同和不同？

2.凤仙花在种植中，我们发现它的根烂了，这是怎么回事？

3.植物与我们的生活密切相关，那么植物资源可以分成哪几类呢？举例说明。

4.花的哪一部分将来有可能发育成果实？

5.取一段新鲜的芹菜和装有红色水的烧杯，将芹菜放入烧杯中一段时间后，将芹菜横切开，观察它的横切面，会看到什么现象？说明什么？

六.综合题(共3题，共22分)

1.下图是验证种子萌发条件的实验装置，在A，B，C处各放一粒种子，现把它放置在温暖的地方，请分析：

（1）A种子(??)（填“能”或“不能”）萌发；B种子(??)（填“能”或“不能”）萌发；C种子(??)（填“能”或“不能”）萌发，但时间长了会腐烂死亡。

（2）比较(??)和(??)的结果，可以得出结论:种子萌发需要适宜的水分。

（3）比较B和C的结果，可以得出结论：(??)。

2.小组成员栽培凤仙花，下图是其中生长状况最好的一株。分析并回答下列问题：

（1）据图可知，凤仙花叶的分布状况是：叶子平展，（???）生长。

（2）凤仙花生长过程中，茎越长越（???）（填“高”或“低”），叶也越来越（???）（填“多”或“少”）。

3.植物的生长变化。

（1）请在上图横线内填入凤仙花相应的生长阶段。

（2）在“根的作用”实验中，我们在水面上滴一些植物油的目的是防止试管中的水（???）。

（3）凤仙花的花由花萼、（???）、雌蕊、（???）四个部分组成。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.水分；养料；固定

2.支撑植物；运输水分；直立；红褐；淡绿色

3.颜色；大小；形状

4.授粉

5.直立茎；缠绕茎；攀缘茎；匍匐茎

6.果皮；种子

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.

五.简答题

1.相同点：花是生殖器官；都有萼片、花瓣、雄蕊或雌蕊；不同点：萼片、花瓣、雄蕊数量不同，大小不同，颜色不同。

2.浇水太多了，凤仙花不能浇