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初中生法治意识的培养研究—以黄骅市第二中学为例
摘要
初中阶段是法治意识培养的关键时期。我国普法教育30多年来，各级各类学校非常重视学生的法治教育，但学生的法治意识仍然薄弱，加之初中生辨别是非能力有限，导致青少年违法犯罪事件屡屡发生。因此，我们必须加强对学生法治意识的培养。本文采用问卷调查法等研究方法对初中生法治意识的培养进行调查研究。首先就初中生法治意识的内涵及内容进行简单阐释，然后对初中生法治意识培养的必要性进行论证分析，最后，从初中生法治意识培养的现状出发，并以学校教育为着力点，提出解决方法。
关键词：初中生法治意识培养
一、初中生法治意识概述
法治意识的内涵
对法治意
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