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2021年教师考勤及请假制度

第一章教师考勤概述

第一章教师考勤概述

(1)教师考勤作为学校日常管理工作的重要组成部分，对于确保教学秩序、提高教学质量具有重要意义。在我国教育体制中，教师考勤制度的建立与执行旨在规范教师的行为，促进教师职业素养的提升。考勤制度的制定，旨在对教师的工作时间进行合理管理，确保教师按时到岗，提高教学效率。

(2)教师考勤工作涉及多个环节，包括考勤制度的设计、实施、监督以及考核。首先，学校应结合实际情况，制定符合教育教学规律的考勤制度，明确考勤纪律和奖惩措施。其次，考勤制度的实施需要各部门的协同配合，如教务部门负责制定考勤计划，人事部门负责考勤统计，教师本人需按时打卡或上报考勤情况。此外，考勤制度的监督与考核也是确保制度有效运行的关键，学校应定期对考勤情况进行检查，对违反考勤纪律的教师进行严肃处理。

(3)在教师考勤过程中，要注重考勤信息的真实性与准确性。教师应自觉遵守考勤规定，不得弄虚作假。学校应建立健全考勤档案，详细记录教师的考勤情况，作为教师年度考核、职称评定等工作的依据。同时，学校应加强对考勤制度的宣传与培训，提高教师对考勤工作的认识，使每位教师都能够自觉遵守考勤制度，共同维护良好的教育教学秩序。

第二章考勤时间规定

第二章考勤时间规定

(1)教师工作日为周一至周五，每日工作时间从上午八点至下午五点，共八小时。教师应按照学校规定的作息时间上下班，不得迟到、早退或擅自离岗。迟到、早退超过三十分钟或擅自离岗超过半小时，将被视为旷工。

(2)教师每日上课时间为上午第一节课至下午最后一节课，共计五节课。教师需提前五分钟到达教室，做好课前准备工作。如遇特殊情况需调整课程安排，教师应提前向教务处申请，并确保学生正常上课。

(3)教师每周需安排一定数量的加班时间，用于备课、教研和参加学校组织的各类活动。加班时间不计入工作时间，教师可根据个人实际情况合理安排。学校鼓励教师充分利用业余时间提升自身教学能力，为提高教育教学质量贡献力量。

第三章考勤记录与公示

第三章考勤记录与公示

(1)学校将建立教师考勤档案，详细记录每位教师的出勤情况，包括上班打卡、请假、迟到、早退、旷工等。考勤记录应以电子文档形式保存，确保数据的准确性和安全性。

(2)考勤记录应由教务处、人事处和各系部共同审核，每月底汇总形成考勤报表。报表需包括教师姓名、考勤日期、考勤状态等信息，并由相关负责人签字确认。考勤报表将作为教师绩效评价、年度考核的重要依据。

(3)学校将定期在公告栏和校园网上公示教师考勤情况，接受全体师生的监督。公示内容包括教师姓名、考勤日期、考勤状态、请假理由等。公示期间，如有异议，可向教务处或人事处提出，相关部门将及时调查核实，并给予答复。

第四章请假制度

第四章请假制度

(1)教师请假制度旨在规范教师请假行为，确保教育教学工作的正常进行。根据《中华人民共和国教师法》和《事业单位人事管理条例》，教师请假分为事假、病假、产假、婚假、丧假、探亲假等多种类型。事假主要用于处理个人或家庭事务，每年累计不得超过30天；病假用于治疗疾病，经医院证明，连续病假不得超过3个月；产假根据国家规定，女教师产假为98天，如遇难产可增加15天。

案例：某教师因家庭突发状况，申请了5天的事假。经学校审核，该请假符合相关规定，批准其请假。请假期间，该教师积极配合学校工作，确保了教学任务的顺利完成。

(2)教师请假需提前向所在部门负责人提出申请，并说明请假原因、起止时间。请假申请需附上相关证明材料，如病假需提供医院出具的病假证明，婚假需提供结婚证等。请假申请经部门负责人批准后，报送至教务处或人事处备案。

数据：据统计，2021年度，某学校共有教师请假人次达到500人次，其中事假占比最高，约为35%，病假占比约为30%，产假占比约为20%，婚假占比约为10%，丧假和探亲假占比约为5%。

(3)教师请假期间，学校将安排代课教师或调整课程安排，确保教学工作不受影响。请假期间，教师应关注学校教学动态，了解所任课程的教学进度和学生学习情况，以便请假结束后能够迅速恢复教学工作。

案例：某教师因身体原因需连续请假3个月。在此期间，学校安排了代课教师，并确保了所任课程的正常进行。请假结束后，该教师积极参与教研活动，与代课教师交流教学经验，确保了教学质量的稳定。

第五章考勤及请假制度的执行与监督

第五章考勤及请假制度的执行与监督

(1)学校成立了考勤及请假制度执行与监督小组，由教务处、人事处、纪检部门等相关负责人组成。该小组负责监督考勤及请假制度的执行情况，定期对考勤记录进行抽查，确保考勤数据的真实性和准确性。

案例：在某次抽查中，考勤及请假制度执行与监督小组发现3名教师存在考勤记录不符的情况，经核实，其中2名教师因特殊情况已向学校请假