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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题，共22分)

1.下面有关凤仙花生长过程的描述正确的是（??）。

A.凤仙花维持生命需要水，阳光、空气和适宜的温度。

B.凤仙花在各个阶段茎的生长速度是相同的。

C.凤仙花的果实通常是圆形的。

2.将下列植物各部分器官名称及作用用线连起来。

根???支持、运输作用

茎???制造养料

叶???吸收固定作用

花???繁殖后代

果实??发育果实和种子

种子??里面有种子

3.花的主要功能是（??）。

A.吸引昆虫

B.分泌花蜜

C.产生果实和种子

4.在爷爷的帮助下小科重新把小苗种好，他发现菜地里还长了几株植物，不像是蔬菜，爷爷告诉他，那是鬼针草。小科在科学课堂上学习过鬼针草，知道它的果实上具有倒刺。小科推测这些鬼针草可能是通过（??）的方式来到菜地里的。

A.水流传播

B.动物传播

C.弹力传播

5.市场上出售的嫩豆角是植物的（??）。

A.果实

B.果皮

C.种子

6.凤仙花通过传粉、受精后，雌蕊的（??）会发育成种子。

A.柱头

B.胚珠

C.子房

二.填空题(共6题，共34分)

1.蚕豆、花生、凤仙花等绿色开花植物的生长发育需要阳光、（???）、适宜的（???）和温度等。

2.植物的（???）具有支撑植物及运输水分和养料的作用，它能从下到上将根吸收的（???）和（???）运输到植物体的各部分，从上到下将绿叶制造的（???）运输到植物体的各部分。

3.过了几天，小科发现黄豆发芽了，豆芽长得很快，没过几天就长成了一株小苗。爷爷让小科把黄豆芽移植到菜地的大棚里上。小科在爷爷的指导下小心翼翼地把小苗移出，发现小苗的下面已经长出了长长的根。他知道植物根的作用主要是（???）、（???）。

4.小科又拿了几颗黄豆种子，准备把它们种在花盆里。他首先挑选了一个完好的花盆，在花盆底部的（???）上放了一块小石头，然后放入（???）的土。接着用手指在土中按了几个深约（???）的洞，每个洞里放入（???）颗黄豆种子，然后再用土盖上洞口。最后再给土壤浇上水，让它保持（???），把花盆放在（???）的地方。爷爷说现在天气冷，可以在花盆上蒙上一层保鲜膜，这样黄豆可以快点发芽。原来盖上保鲜膜可以提高花盆里的（???）。

5.种子结构中，被称为种子的“铠甲”，起保护种子作用的是（???）。

6.凤仙花的一株幼苗被猫破坏，根连着土壤一并被取出，这是因为凤仙花的根对土壤有（???）的作用。

三.判断题(共6题，共12分)

1.胚珠发育生长后变成植物的根。（??）

2.利用动物传播种子的有苍耳、鬼针草等。（??）

3.观察凤仙花时，为了观察到更多的细节，我们可以直接用手把它的各个部分撕下来仔细观察。(??)

4.植物利用氧气和水制造自己生长所需的养料。（??）

5.种子萌发时，根生长最快。（??）

6.凤仙花种子的传播方式是弹力传播。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题

苍耳

莲蓬??水流传播

油菜荚??弹力传播

蒲公英??风力传播

椰子??动物传播

五.简答题(共5题，共20分)

1.为了验证根的吸水作用，龙龙打算做个实验。他设计的方案是：在一个细长的透明的瓶子里放入一株带根的植物，往瓶里加满水，再标上水位的起始刻度线，过两天后观察，瓶子里的水真的变少了，龙龙认为实验验证了根的吸水作用。华华认为瓶子里的水减少了，不仅仅是根吸水了，还有其他原因。

（1）除了根吸水，你认为这个实验方案中还有什么原因导致瓶子里的水变少了？

（2）你有什么办法解决这个问题：

2.种植凤仙花的过程中，你遇到了什么困难？又是怎样克服的？

3.植物茎、叶对植物生存有什么作用呢？

4.迎客松是黄山景区著名的景点之一，这棵松树生长在悬崖边的岩石缝中，松树种子是怎样传播到黄山的岩石缝中的呢？

5.请你联系生活实际，说说蒲公英和苍耳传播种子的途径是什么？并简要说明其理由。

六.综合题(共3题，共16分)

1.请你通过观察种植凤仙花的实验记录表，完成下列问题。

1.从以上表格可以发现，种子在(??)、(??)、(??)的条件下就会萌发。

2.用镊子从外到内将花的各部分撕下来的正确顺序是(??)。

A.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊

B.雄蕊、雌蕊、花瓣、花萼

C.雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼

2.动植物的生长都需要一定的物质，并且自然界的植物和动物之间还能互惠互利。早在1771年，英国科学家普里斯特利就通过下面的实验装置发现植物可以更新空气。

（1）把密闭的装置放在阳光下和放在黑暗的地方比较，放在_________老鼠活得更好。

（2）上边的装置，植