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科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.每一朵南瓜花中(??)。
A.都有雄蕊和雌蕊
B.都没有雄蕊和雌蕊
C.长有雌蕊或雄蕊
2.在研究植物根的作用时,如图所示选择一棵带根的植物浸泡在有水的试管中,实验时在水中滴入植物油的作用是()。
A.防止水蒸发
B.提供营养物质
C.避免空气进入水中
3.下列植物的种子中,不是利用动物来传播的是(??)。
;?;??
A.苍耳
B.樱桃
C.蒲公英
4.下列说法不正确的是(??)。
A.静电存在于所有的物质中,人体也带有静电。
B.雄蕊顶端的黄色粉末叫子房,它将来长大就能发育成果实。
C.世界上的矿物是有限的,我们不可以随意开采。
D.观察岩石时,我们常按照看、摸、刻、滴的顺序进行。
5.研究根的作用时,尽管水面上有一层植物油,试管中的水还会减少,说明(??)。
A.水蒸发了
B.水被植物的根吸收了
C.水被试管吸收了
6.风仙花被人们戏称为“别碰我”,这是因为:触提到成熟的风仙花果实外皮时,它就会突然(??)。
A.收缩
B.爆炸
C.静止不动
二.填空题(共6题,共44分)
1.凤仙花的花是由萼片、花瓣、雄蕊和(???)四部分组成的。
2.植物传播种子的方式有(???)、自体传播、(????)、水流传播。
3.下列植物种子:油菜、苍耳、睡莲、樱桃、凤仙花、蒲公英、蚕豆、苹果、榔子、豌豆、柳树、芦苇、杨树、鬼针草、椰子、水葫芦、青菜、金鱼藻、梨树、棉花。
其中属于弹力传播的有:(???)、(???)、(???)、(???)、(???);属于动物传播的有:(???)、(???)、(???)、(???)、(???);属于风力传播的有:(???)、(???)、(???)、(???)、(???);属于水流传播的有:(???)、(???)、(???)、(???)、(???)。
4.(???)植物特点:主根明显,主根上生出侧根。(???)植物特点:无明显主根和侧根区别,呈须状。
5.种子是由(???)和(???)组成的。植物传播种子的方式有(???)、(???)、(???)等。
6.种子的萌发需要充足的(???)和(???),适宜的温度。
三.判断题(共6题,共12分)
1.植物的叶子具有吸收阳光和蒸腾水分的作用。(??)
2.凤仙花的叶子是平展的,而且是在植株上交叉生长的。(??)
3.花是植物唯一的繁殖器官。(??)
4.凤仙花长出的第一对“叶子”和后来长出的叶子是不同的。(??)
5.植物的茎具有运输的作用,是因为茎内有许多小导管。(??)
6.不同植物的种子,只要同时播种,就一定是同时发芽的。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将下列植物与其种子相应的传播方式用线连接起来。
番茄??自体传播???油菜
椰树???????蒲公英
苍耳??动物传播???莲
凤仙花??风传播???蚕豆
槭树??水传播???鬼针草
?
五.简答题(共5题,共32分)
1.
2.我们看到了什么现象确信植物的绿叶蒸腾水分?
3.凤仙花的种子长成了幼苗,它的茎也越长越高,你是怎样测量凤仙花茎的高度的?请你写出测量的方法。
4.小美在自己家的屋后种了一株黄瓜,每天细心观察,她发现这株黄瓜共开了10朵花,但只结了2根黄瓜。请你运用所学的知识来解释这一现象。
5.小明同学做了“观察蚕豆种子浸泡后的变化”的实验,下图是他在实验过程中记录的一些图片。请分析干的蚕豆和用水浸泡一天的蚕豆的外部形态和内部结构有什么不同。
六.综合题(共3题,共24分)
1.下面是四(1)班1小组同学学习《植物的生长变化》单元做的实验,请根据实验完成各题。
(1).要观察种子在土壤中的变化,做探究实验应选择(??)。
A.图一????B.图二????C.图三????D.图四
(2).图一,水面上油的作用是(??)。
A.提供营养??????B.使试管中的水不会蒸发到空气中
C.研究根的作用????D.根具有吸收水分的作用
(3).将泡过红色水的凤仙花的茎纵切开可以看到一条条的红线。将茎横切开会看到许多红色的圆点。说明(??)。
A.茎具有运输水分的作用????B.茎具有支撑植物的作用
(4).如图四,在叶子上套上一个干燥的塑料袋,用细线扎好,过段时间观察塑料袋内壁上有什么变化,我们能发现和推理出(??)、(??)。
A.几天后,透明塑料袋里的叶子颜色
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