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(二模)海南省2024-2025学年高三学业水平诊断(二)生物试卷(含答案解析).pdf

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绝密★启用前

海南省2024—2025学年高三学业水平诊断(二)

生物学

考生注意:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘

贴在答题卡上的指定位置。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需

改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡

上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是

符合题目要求的。

1.细胞膜的表分布有糖类分子,这些糖类分子在细胞行使一定功能时可发挥重要作用。下

列有关细胞膜上的糖类分子的说法,正确的是

A.糖类分子在细胞膜上并不是对称分布的

B.糖类分子或游离存在,或与其他物质相结合

C.细胞之间的信息传递都需要糖类分子直接参与

D.细胞膜功能的复杂程度主要与糖类分子的种类有关@©©

2.ATP合成酶主要由F。和及两部分组成。在细胞呼吸或光©©©

合作用过程中,atp合成酶可利用膜两侧的质子梯度差合成

ATP,如图所示。下列有关说法错误的是磷脂双灯层

A.类囊体薄膜或线粒体内膜上可能含有ATP合成酶通干优产合成酶

B.ATP合成酶具有催化ATP合成和物质运输的功能产*1~耳

C.在形成ATP时,对质子的跨膜运输属于协助扩散P程

D.ATP合成酶的F。和F,分别具有亲水和亲脂的特性@

3.微管是由微管蛋白和微管结合蛋白组成的中空圆柱状结构,是一种具有极性的细胞骨架,

可参与形成纺锤体、中心粒、轴突等结构。下列有关说法错误的是

A.微管是由单层生物膜包被的细胞结构

B.微管在维持细胞形态和细胞器功能中有重要作用

C.微管功能异常,可能使有丝分裂时染色体分配不均

D.人体内的微管功能异常,可能会影响神经兴奋的传递

生物学试题第1页(共8页)

4.某研究人员探究了C/+和Mg2+对蔗糖酶活性的影响,实验结果如下图所示,其中CK组为

对照组。下列有关说法错误的是

A.一分子蔗糖经过蔗糖酶的作用可以被水解为两分子单糖

B.该实验的自变量为离子的种类和剂量,因变量为蔗糖酶活性

C.CK组的处理为G?+和Mg?,剂量均为0,其他条件与实验组相同

D.Cu2♦和Mg?+的剂量为m时,蔗糖酶的空间结构遭到破坏,酶活性降低

5.如图表示某二倍体(体细胞中含2N条染色体)雄性动物的精原细胞分裂过程中核DNA和

染色单体的数量变化,a、b、c、d、e表示处于不同分裂时期的细胞,下列有关说法正确的是

q

27V

N

2N4N核DNA数/个

A.a细胞会出现在有丝分裂过程中B.b细胞中一定存在同源染色体

C.d细胞的名称是次级精母细胞D.c细胞和e细胞的染色体数相同

6.在DNA复制启动时,尚未解开螺旋的亲代双链DNA同新合成的两条子代双链DNA的交

界处,称为复制叉。复制泡指两个靠得很近的复制叉之间形成的空间。下图为果蝇DNA

的电镜照片,图中箭头所指的泡状结构即复制泡,下列有关说法错误的是

A.图中有多个复制泡,说明果蝇DNA是多起点复制

B.复制泡的大小可以反映DNA复制起始时间的早晚

C.复制泡形成于分裂间期,复制起点处G-C碱基对可能较多

D.在复制叉处,解旋酶与DNA分子结合,可断开双链间的氢键

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