教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷及答案（全国通用）.docxVIP

教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.最适合种植庄稼的土壤是（??）。

A.壤土

B.砂质土

C.黏质土

2.为了保护土壤不被污染和浪费，正确的做法是（??）。

A.大量施加化肥使土地变得肥沃

B.多植树造林

C.大量开垦，扩大耕地面积

3.花岗岩是由（??）三种矿物组成的。

A.石英、方铅矿、石膏

B.石英、长石、云母

C.石墨、方解石、云母

4.小强把这块矿物碎片的边缘放在科学书上，发现不能透过矿物看到科学书上的文字，可以推测该矿物是（??）。

A.透明

B.半透明

C.不透明

5.小强和同学图图、小明一起收集了一些岩石和土壤，小强捡了一块鹅卵石，图图捡了块水泥块，小明捡了一块瓦片，从他们中（??）捡到的是岩石。

A.小强

B.图图

C.小明

6.在课堂上我们观察岩石的光泽时，使用到的工具是（??）。

A.手电筒

B.铜钥匙

C.放大镜

7.扎西找到一块矿物，他用铜钥匙在上面刻画不出痕迹，用小刀可以刻画出痕迹，说明这种矿物的硬度是（??）。

A.较软

B.较硬

C.硬

8.取一块土壤放入水中、搅拌、静置的实验时，下列描述的现象错误的是（??）。

A.把土壤放入水中有气泡产生

B.搅拌后轻的、小的颗粒先沉积

C.搅拌后有一些植物残体浮在水面

9.小科拿出的矿物呈片状，铁黑色，不透明，有金属光泽，质地很软，触摸有滑腻的感觉，手会被染色，这种矿物不适合用来（??）。

A.固体润滑剂

B.切割珠宝

C.做铅笔芯

10.小强根据矿物颜色红色，条痕樱红色，金属光泽等特征，推测这块不知名矿物可能是（??）。

A.金刚石

B.赤铁矿

C.石膏

二.填空题(共10题，共36分)

1.小科想收集几块岩石进行观察，爸爸带着爷爷和他来到了琅峰山脚下的白沙溪畔。小科在山上和溪边捡了几块大小、颜色、花色都不同的岩石，他想知道这几块岩石硬度如何，选择了（???）、（???）、（???）等材料进行辨别。

2.把矿物在白色无釉瓷板的粗糙面上擦划时，瓷板上留下矿物粉末的颜色就是矿物的（???）。

3.在喜马拉雅山发现了海洋生物化石，说明几亿年前这里曾经是（???）。

4.把矿物放在无釉瓷砖上摩擦，瓷砖上留下的痕迹就是这种矿物的（???）。

5.根据岩石的（???），可以推测地球的形成时间。

6.如图，岩石的硬度分为软、较软、较硬、硬，如果不能用指甲刻画出痕迹，但能用铜钥匙刻画出痕迹，它的硬度属于（???）；如果用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹，它的硬度属于（???）。

7.岩石和矿物是宝贵的（???），它们不能（???），因此我们要很好的保护。合理利用岩石和矿物。

8.在识别一块岩石的时候，我们用眼观察发现它是纯白色的，有美丽的条纹；用手摸比较粗糙；用指甲刻不出痕迹，但铜钥匙可以刻出痕迹；用盐酸滴有气泡产生。根据观察记录，这块岩石的软硬程度属于（???），这块岩石应该是我们比较常见的（???）。

9.地球的年龄约是（???）年，菊石是早已灭绝的远古时代海生无脊椎动物，在喜马拉雅山发现了菊石化石，说明几亿年前这里曾经是（???）。

10.由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的（???）、（???）和（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.岩石和沙是完全不同的两种物质。（??）

2.科学家在喜马拉雅山发现菊石化石，说明很久以前这里曾经是海洋。（??）

3.土壤的渗水性透气性越好，保肥能力就越好。（??）

4.植物对土壤有固着作用，土壤能为植物提供生存的基础条件，它们之间是伴生关系。（??）

5.小明的爷爷买东西的时候从来不用塑料袋，而是自己带一个布袋子，他说这样有利于环保。（??）

6.岩石变化的过程是，岩石——小石子和沙——岩石碎裂。（??）

7.在制作岩石标本时，不能将岩石蔽碎，避免破坏岩石结构。（??）

8.岩石可以转化成土壤，所以土壤取之不尽，用之不竭。（??）

9.岩石和矿物是可再生资源，人类可以随意开采。（??）

10.植物生存需要土壤，动物生存不需要土壤。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下列常见矿物与条痕颜色连起来。

赤铁矿????????????白色

方铅矿????????????樱红色

黄铁矿????????????金黄色

石英?????????????绿黑色

金矿?????????????黑色

五.简答题(共5题，共25分)

1.根据观察和实验，你认为土