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教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷
一.选择题(共10题,共22分)
1.每个食物链中生产者一定是(??)??
A.植物?????B.动物?????C.植物和动物
2.小玲想要做一个“种子的发芽是否需要阳光”的对比实验,可是连续几天都下雨没有阳光。终于等到了晴天,小玲取20颗相同的蚕豆种子分成两组,将10颗放在地面下3厘米处无阳光照射,另外10颗放在地面上,阳光照射一周后,小玲刨开地面,发现地面下的10颗种子全部发芽,而地面上的10颗种子全部未发芽。
由此小玲得出:蚕豆种子必须在没有阳光照射的条件下才能发芽
(1)小玲每组取10粒种子而不是1粒种子的目的是:???????。
(2)请问小玲得出的结论是否可靠?并说明理由。
3.鱼必须在水里生活,一旦离开水,过不了多久就会死亡。这是因为()。??
A.生物影响环境?????
B.生物改变环境?????
C.生物依赖环境
4.用一些沙子、金鱼藻和小鱼做成生态瓶,瓶中这些沙、金鱼藻、小鱼之间(??)
A.有的存在食物联系?????B.它们构成食物网?????C.只有食物联系
5.(??)会把卵生在其他鸟巢中,靠其他鸟来孵化喂养。??
A.杜鹃?????B.喜鹊?????C.麻雀
6.种子发芽需要的最基本条件是()??
A.水分、温度、阳光?????
B.水分、温度、空气?????
C.水分、温度、土壤
7.生态瓶中的小鱼数量增加,耗氧量增大,小鱼浮到水面的次数会()。??
A.减少?????B.没有变化?????C.增多
8.在研究昼夜交替现象时,由于受客观条件的限制,不能对研究对象直接进行实验,我们可以采用()的方式开展研究。??
A.对比实验?????B.模拟实验?????C.控制变量
9.关于光照下的绿豆芽与黑暗处的绿豆芽的生长情况的说法,正确的是(??)??
A.在黑暗处,绿豆芽不能生长
B.在黑暗处的绿豆芽,叶的颜色更绿
C.光照下的绿豆芽,叶的颜色更绿
10.把浸泡一夜的绿豆种子各10粒分别放在两个相同玻璃瓶中密封,其中一只瓶中抽出空气,另一只瓶中不抽。把它们放在箱子中保持20℃,观察种子发芽情况。这个实验操作可以用来研究种子发芽是否必需(??)
A.水?????B.空气?????C.土壤
二.填空题(共10题,共34分)
1.如果生态系统中的一个环节受到了破坏,整个生态系统就会失去(???)。
2.同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可吃多种食物,生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫做(???)。
3.本学期我们做了生态瓶,我们可以用(???)来做生态瓶,在瓶内可以放入(???)、(???)等生物。
4.食物链应该从(???)开始,到(???)终止。?
5.在研究光对绿豆种子发芽的影响时,受到光照的这组为(???)组,不受到光照的另一组为对照组。
6.在盒子的两端分别铺上一层泥土,一端铺潮湿的,一端铺干燥的,把10条蚯蚓放在盒子的中间。5分钟后,发现大多数蚯蚓爬向了()。??
A.潮湿的一端?????B.干燥的一端?????C.没有爬动
7.种子发芽的条件是(???)、(???)和(???)等。?
8.蚯蚓适宜生活在(???)的环境中。
9.自然界的环境条件受到破坏,生物的生存就会受到(???)。
10.生物之间像链环一样的食物关系,叫做(???),通常从(???)开始,到(???)终止。??
三.判断题(共10题,共20分)
1.食物链通常是从植物开始的。()
2.观察瓶子中漏出100毫升水需要的时间,每次实验装的水要一样多()
3.绿豆发芽只要有充足的水分就行()
4.植物能够制造氧气,因此生态瓶中的植物越多越好。()
5.生态瓶中的水草增加,耗氧量增大,小鱼浮到水面的次数会增多。()
6.老师的意见一定是有道理的,一定要虚心接受。(??)
7.生物群落中的一部分受到破坏,
整个生态系统就会失去平衡。()
8.成语“羊入虎口”中蕴藏着一条食物链“羊→虎”。()
9.海龟大部分时间栖居淡水,只是在生殖季节入海产卵。()
10.做种子发芽实验时,每个盒子都应放两粒种子,这样可以减少实验的偶然性。()
四.连线题(共1题,共3分)
1.把动物名称与其特殊的繁殖方式用直线连起来。
水螅????雄性用哺育袋养育
蜗牛????从母体直接分离
海马????雌雄同体又需要相互交配
五.简答题(共5
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