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教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列物质中,不属于土壤组成部分的是(??)。
A.岩石
B.空气
C.水
2.以下三种土壤中,容易团成小球的是(??)。
A.沙质土
B.壤土
C.黏质土
3.下列岩石中,硬度最高的是(??)。
A.砂岩
B.大理岩
C.花岗岩
4.岩石表面的反光能力是指岩石的(??)。
A.透明度
B.光泽
C.反射
5.下列观察岩石的方法不合适的是(??)。
A.相互敲击岩石
B.将岩石浸没在稀盐酸中
C.用显微镜观察岩石薄片的成分
6.在课堂上我们观察岩石的光泽时,使用到的工具是(??)。
A.手电筒
B.铜钥匙
C.放大镜
7.东东通过查阅资料知道风仙花的生长习性是喜阳光,怕湿,耐热不耐塞,喜向阳的地势和疏松肥沃的土壤。由此他推测,凤仙花适宜种植在(???)中。
A.肥沃的沙质土
B.肥沃的黏质土
C.贫瘠的壤土
8.以下表述中,不是花岗岩特点的是()。
A.花斑状,有黑、白、肉红等颜色
B.主要由石英、长石、云母三种矿物组成
C.看起来像许多粗细差不多的沙子黏合在一起
9.下列岩石中容易分层的是(??)。
A.板岩
B.花岗岩
C.石灰石
D.砾岩
10.下列矿物中,是青灰色的且在小溪边很容易采集到的是(??)。
A.花岗岩
B.石灰岩
C.金刚石
二.填空题(共10题,共44分)
1.地球的年龄约是(???)年,菊石是早已灭绝的远古时代海生无脊椎动物,在喜马拉雅山发现了菊石化石,说明几亿年前这里曾经是(???)。
2.我们闻一闻土壤,闻到淡淡的气味,这些气味是土壤中的(???)发出来的。
3.人们按照土壤中含沙量的多少,分为(???)、(???)、(???)。
4.花岗岩是由(???)、(???)和(???)三种矿物组成的。其中,硬度最大的是(???)。
5.(???)适合种植耐涝植物;(???)适合种植耐旱植物;(???)几乎适合种植所有植物。
6.岩石碎裂后会形成(???)和(???)。
7.制作岩石标本时,要为岩石和矿物添加标签,标签应包括以下几项内容:编号、名称、采集地、采集人、(???)。
8.岩石的化学成分可以告诉我们它们的(???)。岩石中动植物的痕迹表明过去有哪些(???)存在过。
9.要想知道矿物的硬度,我们可以采用(???)、(???)等去刻划矿物,判断其硬度。
10.岩石和矿物是组成地球的重要资源,它们是(???)(可再生;不可再生)资源,因此,我们(???)(需要;不需要)珍惜和保护它们。
三.判断题(共10题,共20分)
1.把潮湿的沙和黏土团成小球,一段时间后,先平摊在纸上的是沙。(??)
2.在制作岩石或者矿物的标本时,最关键的一个步骤是将岩石或者矿物放置在小盒内。(??)
3.泥土反光较强。(??)
4.岩石虽然种类不同,但硬度都一样。(??)
5.不同的岩石形成的原因都是一样的。(??)
6.切割玻璃的玻璃刀的刀刃是用大理石做的。(??)
7.用指甲、小刀或铜钥匙在矿物表面刻画,可以比较矿物的硬度。(??)
8.金刚石是目前在地球上发现的众多天然存在中最坚硬的矿物质。(??)
9.岩石的颗粒特征是鉴别岩石种类的重要依据之一。(??)
10.花岗岩经常用做建筑材料。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.请将以下观察方法与对象连线。
五.简答题(共5题,共25分)
1.举例说说农业生产中人们是怎样增加腐殖质的。
2.岩石有哪些用途?(至少写出3点)
3.如果搜集到一块不知道种类的岩石,我们通过哪些方式来观察它的特征?这些观察可以知道它的哪些特征?
4.我们可以做些什么来保护土壤?(写3点)
5.岩石、沙和黏土各有什么特征?
六.综合题(共3题,共32分)
1.为了验证“温度对岩石有破坏作用”这个猜想,小明做了下面的实验,请你帮他完成实验过程。
实验器材:酒精灯、镊子、________、水、小石块、护目镜
实验步骤:(1)用镊子夹住小石块在酒精灯上加热;
(2)把加热后的石块立即放入冷水;
(3)重复步骤(1)(2)几次;
(4)仔细观察实验现象并记录;
(5)整理器材。
实验现象:(?????)。
实验结论:温度的________变化能使岩石风化。
2.在登山途中,小明检到了路边查从里的几块小石头。他借助放大镜等工具进行了探究,在本子上记录了以下信息:
(1)从上面的信息,可以知道小明是从哪些方面来观察、探究岩石的?(请至少写出2个方面)
______________。
(2)根据以下“常见岩石特征卡片”提供的信息,你认为小明捡到
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