教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷精品【预热题】.docxVIP

教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.种植凤仙花，让凤仙花种子萌发的条件包括（??）。

A.阳光、土壤、水分

B.养料、阳光、适宜的温度

C.水分、空气、适宜的温度

2.一棵成熟的凤仙花植株由（??）组成。

A.根、茎、叶

B.根、茎、叶、花

C.根、茎、叶、花、果实、种子

3.下列植物的花，属于完全花的是（??）。

A.风仙花

B.南瓜花

C.百合花

4.凤仙花植株的生长规律是（??）。

A.先慢后快

B.速度保持一致

C.先快后慢

5.香蕉树的叶很宽大，适合生活在（??）。

A.沙漠

B.很热的地方

C.很冷的地方

6.把4颗豆子分别按下图中的方式放置，种子发芽后，过几天观察根生长的方向，会发现（??）。

????????

A.根全部向下生长

B.只有A豆子的根向下生长

C.只有D豆子的根向下生长

二.填空题(共6题，共32分)

1.通常情况下苍耳利于借助（???）传播种子，蒲公英利于借助（???）传播种子。

2.植物的根除了能吸收（???）和（???），还有（???）植物的作用。

3.植物的种子多种多样，不同植物的种子（???）、（???）、（???）等各不相同。

4.小科知道马铃薯的茎的生长速度是由（???）到（???）的，茎的作用主要是（???）。

5.春天来了，油菜花开了。小明解剖了油菜花后发现，它是由四个萼片，四个花瓣，六个雄蕊和（???）个雌蕊组成，这样的花属于（???）（选填“完全花”或“不完全花”）。

6.像风仙花、油菜花等绿色开花植物有（???）、（???）、叶、花、果实、（???）等器官。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在“种植杯”实验中，不论种子怎么放，根总是向下生长的。（??）

2.桃花是完全花，百合花、南瓜花不是。(??)

3.不同的环境，植物的根、茎、叶的形态都会有所不同。（??）

4.利用动物传播种子的有苍耳、鬼针草等。（??）

5.植物的根主要作用是固定植株。（??）

6.如果凤仙花的花瓣凋谢了，它就成为不完全花了。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.植物种子传播：

苍耳

莲蓬??????动物传播

野葡萄?????弹力传播

蒲公英?????流水传播

芝麻??????风力传播

风信子（种子有香味）

五.简答题(共5题，共20分)

1.种植凤仙花的过程中，你遇到了什么困难？又是怎样克服的？

2.小美在自己家的屋后种了一株黄瓜，每天细心观察，她发现这株黄瓜共开了10朵花，但只结了2根黄瓜。请你运用所学的知识来解释这一现象。

3.植物茎、叶对植物生存有什么作用呢？

4.植物与我们的生活密切相关，那么植物资源可以分成哪几类呢？举例说明。

5.观察蒲公英、莲蓬植物种子的传播方式，写出它们种子的传播方式。

六.综合题(共3题，共20分)

1.为了研究种子的萌发，小科把10粒蚕豆种子浸泡在水中，2天后，她把浸泡后的蚕豆种子放在一个铺有纸巾的盘子里，保持纸巾的湿润，并每天观察记录。

（1）1天后，小科发现烧杯里的水________（填“变多”或“变少”），这说明种子的萌发需要________。

（2）几天后，小科发现蚕豆种子长出了根、茎、叶，其中最先长出的是__________。根是由种子的________发育而成，茎和叶是由种子的__________发育而成。?

（3）蚕豆种子是由种皮和___________构成，有________片子叶，子叶在种子萌发过程中的作用是_______________________________。

（4）植物散播种子的方式有很多种，风仙花主要是通过_________传播种子，蒲公英主要是通过________传播种子。

2.洋洋在研究植物的茎和叶有什么作用时，做了以下实验：

（1）取一段芹菜的茎和装有红色水的烧杯，将芹菜的茎放入杯中。过一段时间，用小刀将芹菜的茎纵切开，再横切开，观察现象。将芹菜的茎纵切开时看到许多（??），横切开看到许多（??）。

A.小红点、方框????B.红线、小红点????C.方框、红线

（2）通过实验，发现了植物的茎具有（??）的作用。

A.运输水分????B.固定????C.呼吸

（3）在天竺葵的叶子上套一个干燥的透明塑料袋，并用细线扎紧，一段时间后，塑料袋内出现了水珠，这说明植物的叶有（??）

A.光合作用????B.蒸腾作用????C.吸收作用

3.请你通过观察种植凤仙花的实验记录表，完成下列问题。

1.从以上表格可以发现，种子在(??)、(??)、(??)的条件