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教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列关于油菜果实的形成过程的说法,正确的是(??)。
A.开花——结果——传粉
B.传粉——开花——结果
C.开花——传粉——结果
2.在观察凤仙花生长过程中,下列做法不正确的是(??)。
A.将播种、芽出土、出现花芽、开花、果实成熟的准确日期记录下来
B.每隔半个月观察记录一次,避免频繁观察影响凤仙花的生长
C.用文字、图画和照片等多种方式记录凤仙花的生长变化
3.凤仙花种子的传播方式是(??)。
A.风传播
B.动物传播
C.弹力传播
4.下列关于植物传播种子方式的说法中正确的是(??)。
A.苹果种子的传播方式是弹力传播
B.槭树种子的传播方式是风力传播
C.牵牛花种子的传播方式是动物传播
5.将芹菜的茎浸在红墨水一段时间,纵切时会看到许多条(??)。
A.小红点
B.红线
C.小圆圈
6.凤仙花长得最快的阶段是(??)。
A.播种-萌发
B.发芽-开花
C.开花-结果
D.结果以后
二.填空题(共6题,共23分)
1.植物的(???)具有运输水分和养料的作用,叶具有吸收阳光和(???)水分的作用。
2.一株完整的凤仙花的一生先后出现了根、(????)、叶、(????)、果实、(????)。
3.蚕豆、花生、凤仙花等绿色开花植物的生长发育需要阳光、(???)、适宜的(???)和温度等。
4.从一粒(???)成长为一株植物,在这株植物上又结出数粒(???),循环往复,延续它们的生命。
5.蒲公英果实像小伞,很小很轻,还长着许多绒毛,它是用(???)的方式传播种子的。
6.自然选择了生物的多样性特征,如蒲公英种子上带较长的柔毛,重量很(???),因此它是可以靠(???)传播种子。
三.判断题(共6题,共12分)
1.凤仙花果实的颜色会随着生长过程发生变化。(??)
2.绿色植物的叶在茎上交叉生长是为了获得更多的水分。(??)
3.为了解决自然状态下传粉不足的问题,人们常常会对植物进行人工辅助授粉。(??)
4.植物的叶子具有吸收阳光和蒸腾水分的作用。(??)
5.凤仙花传播种子的方式是动物传播。(??)
6.解剖花朵时,用镊子从内到外进行操作。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.种子的传播方式有很多。把下列种子名称和他们果实或种子的特征、传播方式连起来。
油菜花果实有钩刺????动物传播
苍耳果实在成熟时会突然炸裂水流传播
蒲公英果实轻,能浮在水面上弹射传播
莲蓬种子轻小,带翅或绒毛风传播
五.简答题(共5题,共20分)
1.植物有哪些传播花粉的方式?油菜花的传播方式?
2.绿色开花植物一生会经历那些过程?
3.植物的叶子平展且在茎上交叉生长有什么好处?
4.请你简述植物根、茎、叶的作用?
5.我们种植的黄瓜它的一生经历了哪些过程?
六.综合题(共3题,共16分)
1.探究蚕豆花结构时,他借助镊子进行了解剖,依次撕下了花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊。
(1)蚕豆的花是(??)。
A.不完全花?????B.完全花?????C.无法判断
(2)小明解剖蚕豆花的顺序正确吗?(??)
A.正确??????B.错误???????C.无法判断
(3)从繁殖后代的角度看,蚕豆种子中最重要的部分是(??),它是有生命的。
A.胚???????B.子叶???????C.种皮
(4)种子贮藏营养物质的组织是(??),它在种子发芽的过程中提供营养。
A.胚芽?????B.子叶???????C.胚根
2.种子的研究。
(1)各取10粒蚕豆、油菜、黄豆的种子,分别放到盛有200毫升水的烧杯里,浸泡1~2天。三种植物的种子吸收的水分___________。(填“相同”或“不同”),
(2)解制种子的顺序是先剖开___________再分开___________然后用___________观察两片子叶的连接处有什么。
3.三年级二班的小宇同学为了种植凤仙花,准备了一个花盆,用手指在土中按了几个小坑,深度大的10厘米,每个小坑中放1粒凤仙花种子,用土盖上,往花盆中浇入大量的水,将其放入温暖的地方。根据以上实验回答下列问题:
(1)根据你所学的知识,判断小宇在种植凤仙花的过程中有哪些不妥之处。为什么?
(2)若你是小宇,你将如何改进实验?
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.茎;蒸腾
2.茎;花;种子
3.空气;水分
4.种子;种子
5.风力传播
6.轻;风力
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.有靠昆虫传
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