2025年学校工会工作总结范文5【必威体育精装版】.docxVIP

PAGE

1-

2025年学校工会工作总结范文5【必威体育精装版】

一、2025年工作概述

(1)2025年，我校工会工作在上级工会和学校党委的正确领导下，紧紧围绕学校中心工作，充分发挥桥梁纽带作用，积极开展各项工作。一年来，我们以服务教职工、维护教职工合法权益为核心，全面推进工会各项工作，取得了显著成效。根据统计数据显示，全年共组织开展各类活动100余场，参与教职工人数超过8000人次，有效提升了教职工的幸福感和归属感。

(2)在工会组织建设方面，我们不断加强工会干部队伍建设，提升干部素质和能力。通过举办培训班、研讨会等形式，提高了工会干部的政治觉悟和业务水平。同时，我们注重发挥工会组织的凝聚力和战斗力，开展了形式多样的文体活动，丰富了教职工的业余生活。例如，在“五一”国际劳动节期间，我们成功举办了教职工运动会，共有20多个部门参赛，充分展现了教职工的团结协作精神。

(3)在维护教职工权益方面，我们积极履行工会职能，及时反映教职工的意见和建议，努力解决教职工的实际困难。一年来，共接待教职工咨询和投诉300余起，有效化解了多起矛盾纠纷。同时，我们加强与学校的沟通协调，推动学校在工资待遇、福利保障等方面为教职工提供了更多实惠。例如，成功推动学校提高了教职工的住房公积金缴纳比例，为教职工在住房方面提供了更多支持。

二、主要工作内容及成果

(1)本年度，我校工会紧密围绕教职工的需求，开展了丰富多彩的文体活动，旨在丰富教职工的业余生活，提高身心健康水平。具体工作中，我们成功举办了“健康校园行”系列活动，包括瑜伽、乒乓球、羽毛球等健身项目，参与人数达到2000人次。此外，还组织了教职工书法、绘画比赛，吸引了500余名教职工积极参与，通过这些活动，不仅增进了教职工之间的交流与合作，也提升了大家的艺术修养。

(2)在维护教职工合法权益方面，工会积极发挥作用，通过开展劳动法律法规宣传教育，提高教职工的法律意识。我们邀请了专业律师为全体教职工进行劳动法律法规培训，培训覆盖率达到95%以上。同时，工会还设立了法律咨询热线，为教职工提供法律援助。据统计，全年共提供法律咨询服务100余次，成功调解劳动争议案件10余起，有效维护了教职工的合法权益。

(3)在推动学校民主管理方面，工会充分发挥了教职工代表大会的作用，积极参与学校的决策过程。本年度，工会组织召开了三次教职工代表大会，就学校发展规划、薪酬福利调整等重大事项进行了充分讨论，提出了多项建设性意见。此外，工会还协助学校完成了年度工作总结和下一年度工作计划的制定工作，为学校的可持续发展提供了有力支持。通过这些工作，工会进一步增强了教职工的主人翁意识，促进了学校的和谐稳定发展。

三、存在的问题及改进措施

(1)在回顾2025年的工作时，我们也发现了一些问题。首先，部分活动的组织和管理不够精细化，导致活动效果未能达到预期。例如，一些文体活动的报名和签到流程不够顺畅，影响了参与积极性。针对这一问题，我们计划优化活动组织流程，增加线上报名和签到系统，提高活动效率和参与度。

(2)另一个问题是，部分教职工对工会的了解和参与度不足。部分教职工反映，他们对工会工作的了解有限，参与工会的活动积极性不高。为解决这一问题，我们将加大宣传力度，通过举办专题讲座、发放宣传资料等形式，提高教职工对工会的认知度。同时，我们也计划开展更多贴近教职工需求的活动，吸引更多教职工参与工会工作。

(3)在维护教职工合法权益方面，我们认识到，部分问题的解决需要更深入的沟通和协调。例如，在处理劳动争议时，有时因为沟通不畅，导致问题未能得到及时解决。为了改进这一点，我们计划加强与学校相关部门的沟通，建立更加高效的协调机制。同时，工会将定期举办法律知识讲座，提高教职工的法律素养，使他们能够更好地维护自身权益。

四、工会活动及参与度

(1)2025年，我校工会活动丰富多彩，旨在提升教职工的凝聚力和团队精神。其中，最具代表性的活动是“教职工趣味运动会”，共有来自20个部门的近500名教职工参与。运动会设置了多个趣味项目，如拔河、接力跑、趣味投篮等，不仅锻炼了教职工的身体，也增强了部门间的交流与合作。活动期间，教职工们积极参与，现场气氛热烈，充分展现了教职工们的活力与风采。

(2)在提升教职工文化生活方面，工会举办了“校园文化艺术节”，活动包括书法、绘画、摄影等展览，以及文艺演出、音乐会等。艺术节期间，共吸引了超过3000名教职工参观展览，参与文艺演出的人数达到1500人次。其中，一场由教职工自编自导自演的音乐剧《校园春秋》赢得了广泛好评，不仅丰富了教职工的精神文化生活，也展现了教职工的艺术才华。

(3)为了提高教职工的身心健康水平，工会还组织了一系列健康讲座和健身活动。例如，与健康专家合作开展了“健康生活，快乐工作”讲座系列，共有2000余名教