教科版小学科学二年级下册 期末测试卷【考点精练】.docxVIP

教科版小学科学二年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.小强在指南针的方位盘上的S和E之间发现了SE，这个方向应该是（）方。

A.东北?????B.东南?????C.西南

2.保持磁铁与被吸引物体距离不变，把下列物体放在中间会影响磁铁磁力的是（）。

A.一张卡纸?????B.一块橡皮?????C.一个铁格尺

3.如图的铁粉盒里的磁铁的磁力是（??）强。

A.左端????B.右端????C.两端

4.（?）中的物品不都是制作水浮式指南针时所需要的材料。

A.磁铁、指南针????B.碗、A4纸????C.钢针、水

5.制作小磁针，要拿磁铁的磁极（）摩擦小钢针几次。

A.来回?????B.沿一个方向?????C.随意

6.我们不可以用（??）来测量我们的身高。

A.手?????B.尺子?????C.秤

7.我们的时间胶囊不可以记录（??）。

A.身高?????B.体重?????C.腿长和脚长?????D.性别

8.下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是（??）。

A.头发的长度?????B.手臂的长度?????C.一分钟跳绳的次数

9.下列物品中，用到磁铁的是（?）。

A.陶瓷碗????B水壶????C.冰箱

10.在“抓尺子”的游戏中，我们没有用到的是（??）。

A.眼睛????B.鼻子????C.手

二.填空题(共10题，共46分)

1.指南针是利用（?????）指示方向的仪器。

2.一般情况下，磁铁的磁力大小是（????）的。

3.磁铁（?????）做的；磁铁有（?????），因为它们有不同的用途。

4.磁铁的形状有（?????）、（?????）、（?????）等。

5.磁铁上磁力最强的部分叫（?????），磁铁有（?????）磁极。

6.神经分布于人体的（???）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（???）和（???）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（???）和（???）。

7.人与其他（???）一样，也会经历由出生到死亡的过程。

8.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（???），盐水比较（???），是因为我们运用了感觉器官（???），它能帮助我们辨别糖水与盐水。

9.我们身体的主要结构有：（???）、（???）、（???）、（???）。

10.小猫从出生到发育成熟需要（???）个月左右。

三.判断题(共10题，共20分)

1.磁铁都有两个磁极，S极和南极。（??）

2.一块磁铁没有标明磁极，所以我们就没有办法知道它们的磁极。（??）

3.磁铁可以在不接触小车的情况下吸引小车，使小车运动。（??）

4.磁悬浮列车运用了磁铁异极相斥的原理。（??）

5.在判断条形磁铁能否指示方向的实验中，我们只做一次实验就可以了。（??）

6.时间胶囊要选择防水、防潮、不易腐烂材质的容器，如塑料等。（??）

7.“我看到这笼包子，觉得它一定很好吃。”“很好吃”是想象，不是事实。（??）

8.毕业时我们的身体信息一定和时间胶囊里预测的一致。（??）

9.我们能听到体内的肺在“工作”。（??）

10.我们能够用听的方法，听到腹部的声音。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

??

?

??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉

五.简答题(共5题，共25分)

1.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？

2.如何尽快地拾起木屑中的回形针（如下图）？

3.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。

4.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极？

5.制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法？

六.综合题(共3题，共20分)

1.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上，行使时不需接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。

1.磁悬浮列车是利用（??）实现悬浮的。

A.磁极间的相互作用????B.空气浮力????C.空气阻力

2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理，通过图片我们可以判断，磁悬浮列车的工作原理与（）相同。

图1????????????图2

A.图1?????B.图2?????C.图1和图2都不

3.下面各图中的物品，与磁悬浮列车的工作原理相同的是（）。