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第2课时氯气的性质
[核心素养发展目标]1.从氯的原子结构特点和氯气跟金属、非金属的反应相识氯气是一种化学性质特别活泼的非金属。2.知道氯气与水反应的产物,熟知氯水的成分和性质。3.驾驭氯气与碱的反应,相识含氯化合物在生产中的应用和对生态环境的影响,促进“社会责任”核心素养的发展。
一、氯气与单质的反应
1.氯的原子结构及存在
2.氯气与金属单质的反应
写出下列反应的化学方程式,并指明主要反应现象:
(1)与钠反应2Na+Cl2eq\o(=====,\s\up7(点燃))2NaCl,产生大量白烟。
(2)与铁反应2Fe+3Cl2eq\o(=====,\s\up7(点燃))2FeCl3,产生大量棕褐色烟。
(3)与铜反应Cu+Cl2eq\o(=====,\s\up7(点燃))CuCl2,产生大量棕黄色烟。
3.氯气与非金属单质氢气的反应:
(1)在空气中点燃氢气,然后把导管伸入盛有氯气的集气瓶中。
①视察到的现象是氢气在氯气中宁静地燃烧,发出苍白色火焰。
②燃烧结束后,抽去盖在集气瓶口处的毛玻璃片,视察到的现象是集气瓶口上方出现白雾。
③反应的化学方程式是H2+Cl2eq\o(=====,\s\up7(点燃))2HCl。
(2)氯气和氢气的混合气体在强光照耀时发生爆炸,产生此现象的缘由是H2和Cl2混合后光照,反应瞬间完成,放出的热量使气体急剧膨胀而发生爆炸。
氯气与单质的反应
(1)氯气能与除Au、Pt之外的全部金属干脆反应,与Fe、Cu等变价金属反应均生成高价金属氯化物。
(2)干燥的氯气在常温下不与铁反应,因此,干燥的氯气可用钢瓶贮存。
(3)氯气还能与磷(P)、硫(S)等非金属单质反应。
(4)燃烧不肯定有氧气参与。任何发热、发光、猛烈的氧化还原反应都叫燃烧。
提示烟是指固体小颗粒分散在空气中,雾是指小液滴分散在空气中。
例1下列化合物中,不能通过两种单质间化合干脆制取的是()
A.FeCl3B.CuCl2C.HClD.FeCl2
答案D
解析Cl2与变价金属反应生成高价态的氯化物,所以FeCl2不能由两种单质干脆化合制取。
例2下列现象不属于H2在Cl2中燃烧现象的是()
A.苍白色火焰 B.瓶口有白雾
C.集气瓶内气体颜色变浅 D.爆炸
答案D
解析H2在Cl2中燃烧,发出苍白色火焰,瓶口因生成的HCl汲取空气中的H2O形成盐酸小液滴而形成白雾,瓶内气体颜色因Cl2的消耗而变浅,但不发生爆炸。
二、氯气与水的反应
1.氯水的性质
(1)氯气能溶于水,其水溶液俗称氯水。依据表中要求完成氯水的性质试验,将试验现象及有关结论填入表中:
试验操作
试验现象
试验结论
有色布条不褪色
干燥氯气不具有漂白性
有色布条褪色
新制氯水具有漂白性
(2)新制氯水具有漂白性是因为氯气与水反应生成了HClO,反应的化学方程式是Cl2+H2OHCl+HClO。
2.次氯酸(HClO)的性质
(1)次氯酸是易溶于水的弱酸,比碳酸酸性弱。
(2)次氯酸不稳定,见光易分解,反应的方程式:
2HClOeq\o(=====,\s\up7(光照))2HCl+O2↑。
(3)次氯酸可用于自来水的杀菌消毒,还可以用作漂白剂。
?1?光照氯水时,溶液中的次氯酸不断分解生成盐酸和氧气,溶液的浅黄绿色渐渐褪去,pH渐渐减小。
?2?试验室中氯水需现用现配。保存氯水时,应避开光照、受热,试验室通常将氯水置于棕色试剂瓶中密封保存。
例3下列关于氯水的叙述中正确的是()
A.新制氯水中只含Cl2和H2O分子
B.新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色
C.光照新制氯水有气泡逸出,该气体是Cl2
D.新制氯水在密闭无色玻璃瓶中放置数天后酸性将减弱
答案B
解析新制氯水成分的多样性确定了新制氯水性质上的多重性。新制氯水中主要含有三种分子H2O、Cl2、HClO和四种离子H+、Cl-、ClO-、OH-;新制氯水含有H+和HClO,蓝色石蕊试纸遇H+变红,变红后的试纸被HClO氧化褪色;光照新制氯水,发生反应2HClOeq\o(=====,\s\up7(光照))
2HCl+O2↑,逸出的是O2而不是Cl2;该反应进行后,弱酸HClO转化为强酸HCl,密封在密闭无色玻璃瓶中不考虑HCl挥发,溶液的酸性增加。
例4为探究氯水中含有的部分粒子及某些粒子的性质,某化学爱好小组做了如下试验:
(1)视察氯水颜色,发觉氯水呈黄绿色,证明氯水中含有的粒子是________(填化学式,下同)。
(2)向氯水中滴入碳酸钠溶液,有气体生成,说明氯水中含有的粒子是________。
(3)在盛有氯水的试管中的有色布条褪色,说明氯水中含有的粒子是________。
(4)将紫色石蕊溶液滴入新制氯水中,溶液显红色,起作
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