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教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列物体中,硬度最大的是(??)。
A.杉木块
B.大理石块
C.塑料直尺
2.土壤分层实验中,静止后位于水底的是(??)。
A.沙砾
B.粉砂
C.黏土
3.下列关于岩石、矿物和土壤的说法错误的是(??)。
A.岩石和矿物是可再生能源
B.矿物是岩石的组成成分
C.土壤可以由岩石变成
4.在“比较三种土壤的渗水性”实验中,需要改变的实验条件是(??)。
A.水的多少
B.土壤的多少
C.不同的土壤
5.下列关于土壤的说法,正确的是(??)。
A.蚯蚓能穿破紧密的土壤,对土壤起到了破坏作用
B.土壤为动植物提供了食物和生存空间,对人类没有多大作用
C.东北“黑土地”的“黑”主要是因为土壤中含有比较多的腐殖质
D.土壤是一种成分单一的物质
6.小强分别用指甲、铜钥匙、刀对这块岩石进行刻划,结果如下表(“√”表示有划痕,“×”表示无划痕),所以该岩石的硬度是(??)。
A.较软
B.较硬
C.硬
7.下列词语中能用来描述手摸岩石特点的是(??)。
A.粗糙
B.透明
C.有花纹
8.花岗岩中,呈片状或鳞片状的矿物是(??)。
A.长石
B.云母
C.石英
9.程程同学拿着自己的矿物从它的边缘看字,发现书上的字模糊不清,说明这块矿物的透明度为(??)。
A.透明
B.半透明
C.不透明
10.我们在观察岩石时,常用的方法是(??)。
A.用刀子刻划
B.用脚踩
C.用鼻子闻
二.填空题(共10题,共60分)
1.岩石是由一种或几种(???)组成,花岗岩的主要成分是(???)、(???)、(???)。
2.为了研究土壤的成分,暖暖把土壤放在手上捻一捻,感受土壤的湿润,这说明土壤中含有(???);接着把土壤放入水中,发现有(???)冒出来,说明土壤中有(???);最后搅拌水中的土壤,静置一段时间后,我们发现颗粒(???)(填“较大”或者“较小”)的先沉积。
3.较硬的矿物能够用(???)划出痕迹。(选填“指甲”、“铜钥匙”或“小刀”)
4.所有的岩石都是由一种或几种(???)组成的,我知道的岩石名称有(???)、(???)、(???)等。
5.常见的岩石:(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)花岗岩等,它们在生产和生活中被人们广泛应用。
6.土壤的形成是一个极其漫长的过程,土壤是由(???)、下层土、(???)和基岩构成的。
7.(???)和(???)是自然界中天然存在的物质,是地球的重要资源。
8.沙和黏土有很大不同,(???)很松散,(???)会粘手指。
9.岩石和矿物被开采后,就不能(???),要好好地保护、合理利用。
10.花岗岩是由(???)、(???)和(???)三种矿物组成的。其中,硬度最大的是(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.可以通过测定岩石的化学成分形成的年代知道地球的年龄。(??)
2.岩石和矿物不能再生,我们要好好保护,合理利用。(??)
3.土壤的渗水性透气性越好,保肥能力就越好。(??)
4.岩石都是由三种矿物组成的。(??)
5.岩石和土壤是地球的重要资源,和我们的生活息息相关。(??)
6.岩石和沙是完全不同的两种物质。(??)
7.很多植物都生长在土壤里,这些植物生长所需要的养料都是植物的根从土壤中吸收的。(??)
8.岩石和矿物的用途很广,比如,一些矿物可供我们食用,计算机里的许多芯片由硅制成的。(??)
9.我们可以用手团揉潮湿的土壤来比较黏性。(??)
10.一种矿物只能组成一种岩石。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.请将以下观察方法与对象连线。
五.简答题(共5题,共25分)
1.岩石和土壤有什么用途?(各至少三条)
2.人类哪些行为破坏了土壤?(写3点)
3.沙质土、黏质土和壤土分别有什么特点?
4.岩石和土壤各有什么用途?
5.小岛上由许多形态各异、颜色多样的岩石,战士们想收集一些,做成标本,你知道他们该怎么做吗?请写出制作岩石和矿物标本的过程。
六.综合题(共3题,共25分)
1.爷爷准备在花盆里种一些花,小科看见了从花盆里取出了一些土壤准备研究它们的成分。
(1)他将一块土壤放入盛有清水的透明杯子中,看到有(???)从土壤中冒出,说明土壤中含有(???)。
(2)小科拿了一根筷子搅拌这杯放入土壤的水,搅拌的时候要注意不能碰到杯子的(???)和(???)。静静地放了一段时间后土壤分层了,上层的颗粒(??
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