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教科版小学科学四年级上册期末测试卷【巩固】.docxVIP

教科版小学科学四年级上册期末测试卷【巩固】.docx

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教科版小学科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列物体不是靠反冲力前进的是(??)。

A.????B.??C.

2.赛车的车身重心低是为了(??)。

A.节省材料???B.美观漂亮???C.行驶稳定

3.我们体内所有的细胞都需要空气中的(??)来维持生命。

A.氧?????B.碳?????C.氮

4.人体内气体交换的主要场所是(??)使氧气进入血液,同时排出二氧化碳。

A.气管?????B.鼻腔?????C.肺

5.宇航员在月球上通话,帮助传播声音的是(??)。

A.空气?????B.地面?????C.无线电波

6.不属于消化器官的是(??)。

A.??B.???C.

二.填空题(共6题,共28分)

1.在同样的碗里倒入不同量的水,用木棍轻轻敲击碗(敲击的力量相同),我们听到盛水少的碗发出的声音(???),盛水多的碗发出的声音(???)。(“高”或“低”)

2.经常锻炼身体能提升(???)。

3.人们在链条上加润滑油,是为了(???)摩擦力。

4.我们学到的描述声音的词汇主要有(???)、低、(???)、弱、(???)、刺耳、难听、(???)等。

5.人的耳可以分为(???)、(???)、(???)三部分。

6.音高是由物体振动的快慢决定的。振动越(???),发出的声音就越(???),振动越慢,发出的声音就越(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.长时间戴着耳塞听音乐不会对耳朵造成伤害。(??)

2.伴随呼吸次数的改变,我们的心跳速度不会发生改变。(??)

3.运动量比较大,需要多吃糖类食物,补充足够的能量。(???)

4.除了呼吸之外,饮食是我们从外界获得能量的又一重要活动。(??)

5.大鼓与小鼓发出的声音不一样,只是因为敲击鼓面的力度不一样,与其他因素无关。(?)

6.一呼一吸算呼吸一次。(???)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

水果、蔬菜??食盐??米饭??瘦肉、牛奶

?糖类??蛋白质??维生素??矿物质

五.填表题(共1题,共6分)

1.想一想,坐在教室里你能听到哪些声音?

六.简答题(共5题,共25分)

1.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

2.为什么说“一个巴掌拍不响”?

3.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系?

4.什么是肺活量?

5.我们通常用哪些词来描述听到的声音?

七.材料题(共2题,共11分)

1.?夏天的夜晚,我们经常能听到蟋蟀的叫声,可是,你知道吗?只有雄性蟋蟀会叫,雌性是不会叫的。而且,蟋蟀的叫声不是从口中发出的,而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上,有旋涡纹状的翅膜,一边翅膀长着锉刀状的翅膜——弦器,另一边翅膀长着较硬的翅膜——弹器。当这两种发音器相互摩擦时,就能发出声音。蟋蟀称得上是昆虫界里一名优秀的小提琴师。你还听见过哪些动物的叫声?试写出5种。

2.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米,一端的小明轻声讲话,另一端的小刚也能听得很清楚,为什么?在用“土电话”时,如果其中一人用手捏住棉线,另一个人就听不到声音了,为什么?

八.综合题(共2题,共17分)

1.下列图表的内容是李东同学在“探索尺子的音高变化”时记录的,通过分析表中的数据,你能找到音高与物体振动快慢之间的关系是什么?

我的发现:(???)

(2)用相同的力敲打盛水的玻璃杯子的口子,水越满,听到的声音越(???)。

2.小明找到一些试管,在试管中装水后向试管口吹气,想吹奏乐曲“闪烁的小星星”。

根据乐谱分析,需要准备(??)根试管。

1.小明准备的试管必须(??)。

A.长短粗细相同?????B.长短相同粗细不同?????C.长短不同粗细相同

2.小明将试管排列整齐,按从左到右的顺序往试管中加水,希望得到一个“从低音到高音”的乐器来吹奏。试管中的水量依序(??)。

A.越来越多?????B.越来越少?????C.相同

3.假如小明的试管DIY乐器中的“哆1”音试管和“唻2”音试管的水位相差1厘米,那么“唻2”音试管和“咪3”音试管的水位相差大约(??)。

A.1厘米?????B.2厘米????C.3厘米

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.高;低

2.肺活量

3.减小

4.高;强;悦耳;动听

5.外耳;中耳;内耳

6.快;高;低

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

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