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教科版小学科学四年级上册期末测试卷【真题汇编】.docxVIP

教科版小学科学四年级上册期末测试卷【真题汇编】.docx

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教科版小学科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列属于蔬菜类食物是(??)。

A.牛奶?????B.水?????C.青椒

2.大米中含有丰富的(??),花生中含有丰富的(??)。

A.蛋白质??糖?????B.糖?脂肪?????C.脂肪?糖?????D.无机盐脂肪

3.下列措施中,为了减小摩擦力的是(??)。

A.下雪后往马路上撒煤渣

B.体操运动员做单杠表演前抓些镁粉在手上搓

C.台球运动员在打台球前,在球杆上抹些滑石粉

4.肺活量大的人吹哨子比肺活量小的人吹得响,时间也(??)。

A.久?????B.短?????C.一样

5.鞋底一般都有纹路,这样的设计是为了(??)。

A.美观????B.减小摩擦力,防滑????C.增大摩擦力,防滑

6.我们把手放在耳廓后面,是为了(??)。

A.扩大耳廓听得更清楚?????B.控制声音进入耳朵?????C.为了好看

二.填空题(共6题,共24分)

1.像二胡、小提琴、吉他等乐器,是靠(???)的振动发出高低(???)的声音的。

2.要使自行车运动起来,必须对自行车施加(???)。

3.声音有(???)、(???)等特点。

4.(???)的弦,(???)的弦,振动频率(???),音高(???)。

5.乐器发出高低不同的声音的原理是物体振动得越快,发出的声音(???);物体铜动得越慢,发出的声音(???)。

6.(???)是人体吸入最多空气后,呼出去空气的量。

三.判断题(共6题,共12分)

1.声音能在空气中传播,但不能在水中传播。(?)

2.在人的消化系统中,绝大部分的消化和吸收工作是在胃里完成的。(???)

3.肺活量越大代表单次吸入气体最大量越多。(???)

4.吹口琴时,口琴声音的高低与簧片的宽窄没有关系。(??)

5.牛奶是食物,矿泉水不是食物。(???)

6.我们白天在呼吸,但是晚上睡觉的时候我们的呼吸就停止了。(???)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

五.填表题(共1题,共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共5题,共25分)

1.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?

2.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。

3.怎样合理搭配食物有利于我们的健康?(请写出5条建议)

4.我们通常用哪些词来描述听到的声音?

5.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

七.材料题(共2题,共11分)

1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈,好像是疾风骤雨,细弦切切,好像是儿女私语。根据所学的知识,说一说弦的粗细对音高有什么影响?还有哪些因素能影响音高?

2.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口,将三个塑料袋分别放在桌子上,一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上,捂住另一只耳朵。在距离一臂远处,用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好,并试着排序。

八.综合题(共2题,共14分)

1.小明做“研究尺子的音高变化”的实验时记录了如下数据。

以上实验结果说明:

(1)尺子伸出桌面的长度越长,声音就越(???),尺子伸出桌面的长度越短,声音就越(???)。

(2)音高是由物体振动的(???)决定的,物体振动的越快,声音就越(???),物体振动的越慢,声音就越(???)。

2.如图:请观察并根据实验情况回答问题:

这是模拟(???)运动的模式图,在此装置中,气球代表(???)玻璃管代表(???),橡皮膜代表(???)。用手向上顶起橡皮模如图1,模拟的是(???)(填吸气或呼气),此时肺的体积是(???)(填扩大或缩小)。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.弦;不同

2.一定的动力

3.高低;强弱

4.松;长;慢;低

5.越高;越低

6.肺活量

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.小;弱;大;强;小;弱;大;强;小;弱;大;强

六.简答题

1.能否发出高低不同的声音;能否发出强弱不同的声音;能否发出有规律的声音等等。

2.拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”的位置:读数时,视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。

3.荤素搭配、粗细粮搭配、多种类搭配、果蔬搭配、少油少盐、适当水果等。

4.我们常用高、低、强、弱、悦耳、刺耳来

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