教科版小学科学二年级下册期末测试卷及完整答案（各地真题）.docxVIP

教科版小学科学二年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.我们可以用“支架法”给（??）磁铁进行指示方向的实验。

A.蹄形????B.环形????C.条形

2.下列物体中，磁铁能够吸引的一组是（??）。

A.金片?铝片??????B.铁片?镍片?????C.铝片?钴片?????D.铜片?铝片

3.当两块条形磁铁相互靠近时，不会发生排斥现象的是（）。

A.?????B.?????C.

4.下列物体能被磁铁吸引的是（??）。

A.铁钉?????B.铅笔

5.下列关于磁铁的描述正确的是（）。

A.磁铁都是天然形成的?????B.磁铁隔着很厚的书也能吸铁?????C.磁铁有不同的形状，是因为它们的用途不同

6.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做（??），右图中的牙齿叫做（??）。

A.真牙????B.乳牙????C.恒牙

7.我们不可以用（??）来测量我们的身高。

A.手?????B.尺子?????C.秤

8.皮肤感知不到（??）。

A.冷?????B.疼?????C.香味

9.如图所示，盲人是利用（??）来识别盲文的。

A.听觉?????B.视觉?????C.触觉

10.下列属于健康生活方式的是（??）。

A.早睡早起?????B.经常看电视?????C.多吃零食?????D.不吃水果

二.填空题(共10题，共46分)

1.磁铁磁性最强的地方是（?????）。

2.（?????）和（?????）中有许多极其微小的“磁铁”，可以记录很多信息。

3.下列各图中磁铁靠近小车（铁制）时，小车分别会向哪边移动？

①向左????②向右

?

（?????）；（?????）；（?????）

4.磁铁上（?????）的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极（用字母（?????）表示），指南的磁极叫南极（用字母（?????）表示）。

5.磁铁的各个部位，磁力大小（?????）（填“相同”或“不都相同）。

6.（???）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

7.现在我（???）岁了，身高已经有（???）厘米，体重有（???）千克。

8.神经分布于人体的（???）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（???）和（???）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（???）和（???）。

9.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（???）岁以前男、女生的增长速度相似，从（???）岁到（???）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。

10.利用（???），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。

三.判断题(共10题，共20分)

1.力一定要接触到玩具小车才能使它动起来。（??）

2.指南针发源于中国。（??）

3.我们生活中使用的硬币有的含有镍，可以使用磁铁吸引。（??）

4.用悬挂磁铁的方法能辨别方向。（??）

5.大磁铁有两个磁极，小磁铁只有一个磁极。（??）

6.使用多种感官观察事物，会使我们得到的信息比较复杂，不准确。（??）

7.皮肤是人体器官之一。（??）

8.我们的身体在不断生长，保护身体的每一个器官是我们的责任。（??）

9.玩翻拍手游戏需要集中注意力。（??）

10.时间胶囊要选择防水、防潮、不易腐烂材质的容器，如塑料等。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.下列圈起来的物体分别受到了什么力？连一连。

?

??磁力????拉力?????推力

五.简答题(共5题，共26分)

1.如何使用指南针辨认方向？

2.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的？画一画，并标出磁极。

3.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。

4.请写出4种不同形状的磁铁的名称。

5.在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？

六.综合题(共3题，共18分)

1.用符号标明磁铁之间的相互作用。

下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。

2.肚子里也有声音，是咕噜、咕噜的声音。

图1

这是呼吸的的声音。

图2

1.如图1中，小朋友听到的声音最有可能是（）发出来的。

A.肝????B.肠????C.心脏

2.如图2中，小朋友听到的声音与（）联系最密切。

A.肺????B.肝????C.心脏

3.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。

①把磁针固定在吹塑纸上。

②把磁针