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高考英语读后续写语篇练习错号中的呼唤与温情探寻1
题目分析读后续写题目再现范文呈现努力方向2
Part1题目呈现3
续写原文Iwaswalkingdownthemuddyroadonedaywhenmycellphonerang.Achildsvoiceontheotherendspoketomesoftly,Dad,pleasecomehacksoon.Imissyousomuch!”Unconsciously,Iknewitwasawrongnumberonceagain.Idon’thaveasingledaughter.Ijusthaveasix-year-oldson.Itisnotunusualtoreceivethiskindofcallsnowadays,soIrepliedrudely,Youvedialedthewrongnumber!”andthenhungupinanger.4
续写原文Duringthefollowingdays,Igotthesamecallnowandthen.Itdisturbedme,soIeitherrejectedherorhunguprightawayrudely.Icouldn’thelpcomplainingaboutthis,“Whatanimpolitegirl!Howcanshecallmeupoverandoveragain?”How1wishedthelittlegirlwouldstopcausinganytroubletomesomeday!Suddenly,thephonerangupagain.Itwasfromthesamegirl-Itseemedthatshewouldnotgiveupuntilshegotananswer.5
续写原文Sheconstantlycalledmeup.EvenifIdidnotgiveherananswer,shestilldialedmynumberfromtimetotime.EventuallyIunwillinglyansweredthephone.1heardtheweakvoiceofthatlittlegirl,“Dad,pleasecomebacknow.Imissyousomuch!Momtoldmethiswasnotawrongnumber.Itisyourcellphonenumber,right?Dad,Iaminsomuchpain!Momsaidyouweretoobusytotakecareofme.Sheistiredoutfromlookingafterme.Dad,Iknowyouarebusy.Ifyoucannotcomehome,pleasekissmeagaininthephone,OK?”Theinnocentrequestwasdifficulttoreject.Imadealoudkissintothephoneandheardaweakvoicesaying,“Thankyou....Dad,Iamso...happy,so…happy6
段首句Paragraph1:Shortlyafterthis,Ibecameinterestedinwhohadbeenontheotherendofmyphone.Paragraph2:Icouldn’twaittoaskthewomanhowherdaughterwas.7
Part2题目分析8
续写原文分析9“我”在泥泞路上行走时,多次接到一个小女孩误拨的电话,她声声呼唤“爸爸”,渴望爸爸回家和得到亲吻。起初“我”感到厌烦,粗鲁回应。但小女孩执着拨打,最终“我”回应了她的请求。此后,“我”对电话那头的她产生好奇,决定探寻背后的故事,为后续了解小女孩的处境和她家庭的状况埋下伏笔。
点1:位于续写第一段段首,流畅衔接前面的记叙文和第一段段首语;点2:位于续写第
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