第十章　浮力 总结提升 同步练（含答案） 物理人教版八年级下册.docxVIP

2025年

第十章浮力总结提升

一、浮力

1.定义:浸在液体中的物体受到的力,这个力叫作浮力。浮力的施力物体是,浮力的方向总是。?

2.称重法:物体受到的重力为G,则物体受到液体浮力的大小等于物体受到的重力浸在液体中时所称得的物体“重”(即浸在液体中后弹簧测力计的示数F),即F浮=。?

3.决定浮力大小的因素:物体在液体中所受浮力的大小,与它浸在液体中的有关,与液体的有关,与物体浸入液体中的无关。?

4.浮力产生的原因(实质):液体对物体向上的压力向下的压力,向上、向下的即浮力。?

二、阿基米德原理

1.因为物体排开液体的体积物体浸在液体中的体积,所以我们可以将“物体浸在液体中的体积越大、液体密度越大,所受的浮力就越大”这个结论表述为物体的体积越大、液体的越大,所受的浮力就越大。?

2.阿基米德原理:浸在液体中的物体受到的浮力,浮力的大小等于它排开的液体所受的。?

3.公式:F浮=G排=ρ液gV排。其中G排是指所受的重力;V排表示。?

4.阿基米德原理不仅适用于液体,也适用于。?

三、物体的浮沉条件及应用

1.浸没在液体中的物体,受到两个力:竖直向下的和竖直向上的。?

2.浸没在液体中的物体:①当F浮G物(ρ液ρ物)时,物体上浮。②当F浮G物(ρ液ρ物)时,物体受力平衡,可以悬浮在液体内。③当F浮G物(ρ液ρ物)时,物体下沉。?

3.轮船是利用密度大于水的钢铁做成空心,使之能浮在水面上的道理做成的。轮船的大小通常用排水量表示。排水量就是轮船货物时排开水的质量。?

4.潜水艇是靠改变来实现上浮或下沉的。当向水舱内注水时,潜水艇的重力

(选填“大于”“小于”或“等于”)受到的浮力,将(选填“上浮”或“下沉”)。?

5.气球和飞艇的工作原理是利用来升空的。气球里充的是密度(选填“大于”“小于”或“等于”)空气的气体,如:。?

四、微型密度计

1.密度计在各种液体中都处于状态,所受等于自身重力。?

2.设计符合要求的密度计,应该着重考虑两个因素:一个是密度计的,另一个是标度杆的。?

人教八下图10.1-1

命题点:浮力

1.如图所示,冰山可以漂浮在水面上,冰山所受浮力的施力物体是,方向为。?

人教八下图10.1-6

命题点:浮力产生的原因

2.如图所示,浸没在密度为ρ的液体中的长方体,其上、下表面的液体压强差为。?

水盐水

人教八下图10.3-2

命题点:物体的浮沉条件

3.将一枚重为0.5N的鸡蛋放入一杯均匀盐水中,静止时如图所示,然后向杯子里加入一些盐,则 ()

A.鸡蛋会下沉B.鸡蛋的重力增加

C.鸡蛋所受浮力变大 D.在水中的鸡蛋所受浮力为0.5N

人教八下图10.3-9

命题点:密度计的工作原理

4.用密度计测量液体密度时,它的重力和浮力大小;液体的密度越大,它排开液体的体积越,密度计的位置也就越(选填“高”或“低”)。?

探究浮力大小与哪些因素有关

1.提出问题:浮力的大小与哪些因素有关?

2.猜想与假设:结合生活实际对影响浮力大小的因素进行猜想。

3.进行实验

(1)探究浮力与物体浸没后深度的关系。

①测量物体在空气中的重力;

②把物体浸没在水中不同深度处,分别读出弹簧测力计的示数;

③计算物体所受的浮力。

实验结论: 。?

(2)探究浮力与物体浸在液体中体积的关系。

①测量物体在空气中的重力;

②使物体浸在液体中的体积逐渐变大,分别读出弹簧测力计的示数;

③计算物体所受的浮力。

实验结论: 。?

(3)探究浮力与液体密度的关系。

①测量物体在空气中的重力;

②把同一物体浸没在密度不同的液体中,分别读出弹簧测力计的示数;

③计算物体所受的浮力。

实验结论: 。?

4.实验结论

(1)物体在液体中所受的浮力大小,与它浸在液体中的和液体的有关,与浸没后的深度。?

(2)在同一液体中,物体浸在液体中的体积越大,浮力越;物体浸没在液体中的体积一定时,液体密度越大,浮力越。?

(3)决定浮力大小的因素:;。?

阿基米德原理

1.实验器材:、、、、、。?

2.实验过程

探究1:称重法测石块在水中的浮力。

先测量石块在空气中的重力G,再将石块浸入水中读出弹簧测力计的示数