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教科版四年级上册科学第三单元 运动和力 测试卷(达标题).docxVIP

教科版四年级上册科学第三单元 运动和力 测试卷(达标题).docx

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教科版四年级上册科学第三单元运动和力测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面说法中,错误的是(??)。

A.气球小车是靠拉力运动的????B.物体运动方向与喷出的物体运动方向相反

2.小米想滑旱冰,最好选择(??)。

A.水泥路????B.石子路????C.草地

3.下列措施中,为了减小摩擦力的是(??)。

A.下雪后往马路上撒煤渣

B.体操运动员做单杠表演前抓些镁粉在手上搓

C.台球运动员在打台球前,在球杆上抹些滑石粉

4.用一个动滑轮拉起重2N的物体,所需的拉力是(??)。?

A.1N?????B.2N????C.4N

5.搬运物体时,在下面放上圆木,是为了(??)。

A.增大摩擦力???B.减小摩擦力????C.防止物体损坏

6.下列现象属于反冲运动的是(??)。

A.被拉长的橡皮筋又恢复到原来的长度?????B.压缩后的弹簧将小球高高弹起?????C.人用力向后划水,小船向前运动

二.填空题(共6题,共16分)

1.橡皮筋缠绕的圈数越多或气球越大,小车行驶的距离越(???)。

2.运动的小车撞击静止的木块,木块发生了运动,说明小车具有(???),任何工作的物体都具有(???),如果没有(???),自然界就不会运动和变化。

3.探究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中,拉力大小与(???)有关。

4.如下图中,该测力计所显示的数据是(???)。

5.在测试时,发现小车不能走直线,可能的原因是(???)。

6.要使自行车运动起来,必须对自行车施加(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.当橡皮筋恢复到原来的形状后弹力消失。(??)

2.要想使气球小车行驶得更远,我们可以把气球吹得大一些。(??)

3.气球吹足气放开后的运动是没有规律的。(??)

4.所有的弹簧测力计刻度板上的一小格都代表0.1牛。(??)

5.把小车轮胎设计得窄一些,可以减小摩擦,让小车启动更快。(??)

6.用橡皮筋和气球,都可以驱动小车。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.用直线把上面的车和下面的动力连起来。

自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机

弹力??人力??机械力???反冲力

五.简答题(共3题,共15分)

1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)

2.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。

3.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

六.综合题(共2题,共24分)

1.小明同学想研究小车运动的快慢与什么因素有关,他做了如下实验,请帮他完成实验活动记录吧!

(1)问题:小车的运动与什么因素有关?

(2)实验仪器:秒表、尺子,小车、(???)。

(3)假设:与拉力有关。拉力越大,走得越快;拉力越小,走得越慢。

(4)不变的条件:小车的重量,(???)。

(5)需要改变的条件:(???)。

(6)实验设计与记录。

(7)可得出的结论:(???)。

2.小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车。他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进(如下图)。

(1)气球喷气时,会产生一个与喷气方向相反的推力,这个力称为(???)。

(2)下面是小明组里的其他同学提出的想法,请你判断他们的说法是否正确。

①气球小车会向左滑行。?(??)

②气球小车会向右滑行。??(??)

③气球小车是靠里面空气的反冲力运动的。??(??)

④气球小车是靠里面空气的弹力运动的。(??)

(3)为了让气球小车行驶得更远,你会给小明提出什么样的建议?

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.A

5.B

6.C

二.填空题

1.远

2.能量;能量;能量

3.垫圈数量

4.2.4N

5.车轴不正

6.一定的动力

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。

2.拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”的位置:读数时,视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。

3.图中从上到下依次为:提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。

六.综合题

1.钩码;路面粗糙光滑度;拉力的大小(钩码的个数);小车运动的快慢与拉力有关,拉力越大,运动得越快。

2.反冲力;√;×;√;×;使用更大的气球;安装多个气球;减轻小车的重量;寻找更光滑的路面等。

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