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教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.《走遍中国》曾播出了这样一段视频∶在喜马拉雅山上存在海洋生物的化石。这说明(??)
A.喜马拉雅山很高
B.喜马拉雅山以后会变成沙漠
C.喜马拉雅山曾经可能是海洋
2.将水倒入土壤,搅拌观察,下列说法错误的是(??)。
A.搅拌后变浑浊,放置一段时间后也无法变澄清
B.越到下面,颗粒越粗
C.搅拌产生气泡,说明土壤中含有空气
3.比较不同矿物的硬度,我们常采用的方法是(??)。
A.用眼看
B.用手触摸
C.相互刻划
4.下列说法中,正确的是(??)。
A.土壤是取之不尽、用之不竭的
B.土壤里只有沙砾、沙、黏土
C.土壤对我们人类非常重要,因此要保护和合理利用
5.计算机里的许多芯片由(??)。
A.石墨制成
B.云母制成
C.硅制成
6.关于岩石的组成,下列说法正确的(??)。
A.岩石是由一种矿物或多种矿物组成的
B.岩石都是由多种矿物组成的
C.岩石都是由一种矿物组成的
7.下面自然界的矿物中,花岗岩不是由(??)组成的。
A.石英
B.长石
C.石墨
D.云母
8.喜马拉雅山上发现菊石化石,告诉我们那里在亿万年前曾经是(??)。
A.高山
B.海洋
C.陆地
9.矿物中硬度最大的是(??)。
A.石盐
B.石墨
C.赤铁矿
D.金刚石
10.在制作岩石或者矿物的标本时,最关键的一个步骤是(??)。
A.给岩石或者矿物编号
B.识别岩石或者矿物
C.将岩石或者矿物放置在小盒内
二.填空题(共10题,共42分)
1.从土壤的剖面图中可以看出,自下而上分为基岩、基岩碎屑、下土层、(???)。
2.我们闻一闻土壤,闻到淡淡的气味,这些气味是土壤中的(???)发出来的。
3.地质学家根据(???),把岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类,花岗岩属于(???)。
4.将干土块放入水中,会发现(???),说明土壤中有(???)存在;将土壤装在塑料袋中,放在阳光下,过一会会发现(???),说明土壤中有(???)存在。
5.要想知道矿物的硬度,我们可以采用(???)、(???)等去刻划矿物,判断其硬度。
6.岩石和矿物是宝贵的(???),它们不能(???),因此我们要很好的保护。合理利用岩石和矿物。
7.漂浮在水面的枯枝败叶,它们腐烂后将会成为土壤中的(???)。腐殖质越多,说明土壤越(???)。
8.(???)是自然界中天然存在的物质,它们的形成有的需要(???)甚至更长的时间,所以在每一块岩石和每一方土壤上都留下了(???)。
9.地质学家根据含沙量与成分的不同把土壤分成了(???)、(???)和(???)三类。
10.识别矿物颜色时,我们依据(???)来识别更可靠。
三.判断题(共10题,共20分)
1.人类必须依赖土壤生存,我们应该珍惜土壤,保护土壤不被污染和浪费。(??)
2.所有的岩石都是由矿物组成的。(??)
3.在喜马拉雅山发现鹦鹉螺化石,说明几亿年前那里曾经是河流。(??)
4.岩石可以在太阳、风、水等作用下转化成土壤,所以土壤取之不尽,用之不竭,不需保护。(??)
5.用小刀刻画岩石,发现大理石很硬,砂岩比较软。(??)
6.切割玻璃的玻璃刀的刀刃是用大理石做的。(??)
7.我们在制作岩石和矿物标本时,不需要清洗它们。(??)
8.只要是土壤,那都适合农作物的生长。(??)
9.植物生存需要土壤,动物生存不需要土壤。(??)
10.矿物的外表颜色和条痕颜色不一致时,观察外表的颜色更可靠些。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将下列常见矿物与条痕颜色连起来。
赤铁矿????????????白色
方铅矿????????????樱红色
黄铁矿????????????金黄色
石英?????????????绿黑色
金矿?????????????黑色
五.简答题(共5题,共25分)
1.我国的土壤资源破坏比较严重,作为小学生,我们能为保护土壤做哪些事,请你写下来。
2.沙质土、黏质土和壤土分别有什么特点?
3.我们为什么要保护岩石、矿物、土壤等自然资源?
4.根据观察和实验,你认为土壤是由什么组成的??
5.如果搜集到一块不知道种类的岩石,我们通过哪些方式来观察它的特征?这些观察可以知道它的哪些特征?
六.综合题(共3题,共22分)
1.比较岩石、沙和黏土。
活动过程:
①试着分别把潮湿的沙和黏土团成小球,观察经过多长时间它们能平摊在纸上。
②用手指分
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