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教科版四年级上册科学第3单元 运动和力 测试卷【巩固】.docxVIP

教科版四年级上册科学第3单元 运动和力 测试卷【巩固】.docx

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教科版四年级上册科学第3单元运动和力测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.生活中,许多机械上运用了轴承,是因为(??)。

A.轴承可以增大摩擦力???B.轴承可以减小摩擦力???C.轴承很便宜

2.下列物体靠反冲力运动的是()。

A.马车????B.弓箭????C.火箭

3.下列动物,靠喷水在海洋里运动的是(??)。

A.海豚????B.乌贼????C.螃蟹

4.下列物体,利用了生物质能的是(??)。

A.太阳能灶????B.地热发电????C.沼气

5.用力拉小车,当拉力大到一定程度时,小车开始运动起来;拉力越大,小车(??)。

A.运动越快????B.运动越慢????C.不运动

6.赛车的车身做成流线型是为了(??)。

A.增大动力???B.行驶稳定???C.减小阻力

二.填空题(共6题,共28分)

1.气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向(???)的推力,这个力叫作(???)。喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的(???)运动的。

2.轮子可以看作移动的(???)。人类发现可以用(???)的方式前进是了不起的创举。

3.滚动轴承是一种将(???)摩擦变为(???)摩擦的装置。

4.飞行的子弹将物体击穿,踢飞的足球把玻璃打碎,呼啸的狂风将大树连根拔起,奔腾的江水驱动水轮转动…它们都具有(???)。

5.如果没有能量,自然界就不会有(???)和(???),也不会有(???)了。

6.古时候,人们搬运很重的物体时,往往在物体下面放上(???),这样通过将(???)摩擦转换为(???)摩擦,从而减少摩擦力。

三.判断题(共6题,共12分)

1.运动的小车具有能量。(??)

2.用滚木来搬运巨石可以省力。(??)

3.汽车行驶得越快,产生的能量越强。(??)

4.橡皮筋的长度越长,小车行驶的距离就越远。(??)

5.研究小车运动快慢与拉力大小的关系时,拉小车的绳子越短越好。(??)

6.橡皮筋的安装方法与小车运动方向无关。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

足球守门员戴手套

给自行车车轴加润滑油????增大摩擦力

跑步穿的钉鞋

举重运动员在手上抹镁粉????减小摩擦力

移动重物时在重物下垫滚木

五.简答题(共3题,共15分)

1.请说一说火箭是靠什么飞行的?

2.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)

3.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。

六.综合题(共2题,共24分)

1.设计和制作小车是一个很有意思的项目,让我们根据所学知识完成下列的练习。

1.设计制作小车一般要经历明确问题、(???)、实施方案、(???)等基本步骤。

2.下列不能作为小车动力的是(??)。

A.摩擦力?????B.重力?????C.弹力

3.我们可以利用气球里的空气,让小车动起来。下列方法中,不能解决气球放气时间太短问题的是(??)。

A.把气嘴做小一些?????B.把小车的重量减轻?????C.把气球吹得鼓一些

4.下列现象中,可以证明运动的小车具有能量的是(??)。

A.小车的轮子在滚动?????B.小车一会儿自己停下来了?????C.小车把木块撞到了远处

5.如图,在研究“小车运动速度和能量之间是否有关”的实验中,我们发现(??)。

A.小车运动速度越快,具有的能量越大?????B.斜面坡度越大,小车运动速度越慢

C.从同一块斜面的不同高度处滑下,小车撞击木块的速度一样快。

6.要制作一辆运动速度快的小车,下列做法合理的是(??)。

A.车身尽量重一些?????B.动力足一些?????C.车轴等处要增大摩擦力

2.小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车。他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进(如下图)。

(1)气球喷气时,会产生一个与喷气方向相反的推力,这个力称为(???)。

(2)下面是小明组里的其他同学提出的想法,请你判断他们的说法是否正确。

①气球小车会向左滑行。?(??)

②气球小车会向右滑行。??(??)

③气球小车是靠里面空气的反冲力运动的。??(??)

④气球小车是靠里面空气的弹力运动的。(??)

(3)为了让气球小车行驶得更远,你会给小明提出什么样的建议?

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.相反;反冲力;反冲力

2.滚木;滚动

3.滑动;滚动

4.能量

5.运动;变化;生命

6.滚木;滑动;滚动

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